线索的分类与作用.docx

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阅读理解线索的含义及作用 难度系数:教学难点:能够掌握“线索”变形试题 线索是贯穿全文始终的一条脉落,体现材料之间的内在联系,它把所有材料联结成一个有机体。线索是重要的,但不是什么都可以成为线索,只有那些能够体现各种材料之间的内在联系,体现文章主题 思想的具体事物 ,才能作为贯穿全篇的线索。判定线索及其作用:线索的分类:a. 以具体事物或事物的特征为线索。如白杨礼赞以白杨树的不平 凡为抒情索贯穿全文b. 以人物或人物的特征为线索。如背影以父亲的背影为线索c. 以中心事件为线索。如变色龙以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事 件为线索展开故事情节d. 以思想感情为线索。如荔枝蜜、以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织材料,不大喜欢想去看看赞赏蜜蜂梦见自己 变成一只小蜜蜂e.以时间推移或空间变换为线索。如藤野先生以时间的推移、地点的叙事线索组织材料,在东京的见闻和感受到仙台与藤野先 生的交往离?别后对藤野先生的怀念。f.以“我”的所见所闻为线索。如孔乙己以小伙计“我”的所 见所闻为线索塑造孔乙己这个人物形象。线索的作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连 在一起,使文章条理清楚、层次清晰。线索知识点较小,不容易单独设题,常与标题,第一人称,主 题等知识点一起考查

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