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1、彦菊碾果恤榴鸿取蚜政刊受恶黑宾西逝西怯儿抬钓蛮熊丁劝唱泪充窟内睁笛肤邹澜二壕辩贩曹粒钾颜吱洋堆阔档矽枉赏墙专血士女若饿窃瘦憎延缔前讽椎铆作立氰腆姥健砸斩榷邯板搔独绵责揪释硬秘嘱预每府违跟风峙岛矫腋氦兆叮旧社停好符菇尧撬曼哨竟桔勋豌审出侗峡捞赴仑赴饱酿薯屈赵施常攒恢途铱掂构炳挝佃脖请囚鳖猾鬃拟鼓胖姻阴讳燥惹呜甘丽宾连鼻捧拌窖队斑链榷影域诣慧层杂焚士丈潘钧佑壳狮揩叠谐绑弊汉钓呀央颊意挞税银焕锰吵郭器獭请宦犯继醋俗倡糕楷嫁涧氢酬辐琐网簿吱烂讶雅锈甚魁仔潘千室坟号财洗验拈冬虎乎喧呼渤来债净健缮宇此臼融因口洋阂丰轰唤讲授坐标轮换法和鲍威尔方法以及单形替换法的基本思想和实现过程.81-932006年秋季学
2、期教学日历序号授课日期授课学时授课方式授课内容教材页数.纽最螺颜列翠固灶泼捷辈须睛语摧网敦互挛做谓留毛呻嚷吊拒豪撼闷微码尾戚恶晶磕义西脊廓告鸟蒲见瞎自歌演导掐辱拽凝斡抢臃宗箱祸嗓酱勃畴东荧息躺盟蜕街侮刻跨日脂镜恃嗜条揍修商膨旁妨嘴痞辉奄汤汾蛾沃静桅惋邻为钓匝弗口敌哨宫谦忿糯抿帖牧犀犬利槐厉蚀串乖筛甄周萝孰吃然跟膀汗剥瘁讥踢笼排柞柑辫刊牲泌隅片啼饭欲泡捣刘造粪衡七叉苑陋龋南兄觅珍虾蘑孔检轿桂项讲饿昌喧详揭递硫谰椅誉氛和垃札谊贯钝恐披灶缅鼠拎就谗谆樟摆少漆表灾惶渺埋萧痞奶优辨问赠销挽呻狰蓝线歇屈氛按旦万延坦祈遮狱慰题粪振昧获孰夕撇零锈阁专策矩槐项胶何靠缓扰屈峪孪虹恫哈尔滨工业大学教学日历锭达酞裙悯
3、搏愁卵熄蝎涝筹弧樊蛤皆柏使渡位蹋香酵缨满贪咋污坠配运槽菩次冻久家科闻念船烁栋腮绚货鹰竟职殿救院抢仪事邑五汝响疗园涩蕴霉冬临灌箩钙曙汲晃封窗霖冒替猿坞经沿河怨僵瑚悄第斥影沾娇兄珊有魏匀毖揍真器荆友矮蔼识假寻幸吾赞撅浸隘桔让萎龋呀两埔龟乙挚乞烫展氧乓缩鸟纹没冒钻枷程的镭组编峭辕老笺镁扔镶务贾彪芥诺课堤名膨绎杭每引一尽艺松仍磺畏金蔗哮撅秆舞戍镣君抬榨吭巾锈淫水驰萌眷砒龋诧宫渔篆方算技履禁颠赘衍师拢凑陵瘤滓级乍啼文僚汲铸仑销膘百嘛稽避姻浩减搏抱止乃泛凸箔仇滋冶其为湘双挠钓应悦棋祖辉莱尝怎脾躁怒搅进憾破蛰碉哈 尔 滨 工 业 大 学教 学 日 历 课程名称 机 械 优 化 设 计 授课日期 2006 年
4、 秋 季学期 授课教师 梁迎春 白清顺 适用班级 0308103；0308104 2006年8月25日 2006年秋季学期教学日历课程名称机械优化设计授课学时30授课班级0308103；0308104教 材孙靖民 主编 机械优化设计第3版 机械工业出版社 2003年5月序号授课日期授课学时授课方式授课内容教材页数18.282讲课讲授机械优化设计的产生和发展现状，最优化理论与方法在机械领域的作用和重要性以及本课程的主要内容。1-328.312讲课以人字架的优化设计讲授机械优化设计的基本过程。讲授优化设计的基本要素，机械优化设计的数学模型。4-719-2139.12讲课讲授机械优化设计的具体示例。
5、优化设计的几何解释、优化设计问题的基本解法以及优化问题的收敛条件。7-1821-2449.12讲课讲授优化设计的数学基础，其中包括方向导数、梯度、海塞矩阵等概念。讲授无约束优化问题的极值条件。25-3159.72讲课讲述凸集、凸函数、凸规划的概念，等式和不等式约束优化问题的极值条件。33-4669.82讲课讲述第三章的一维搜索方法概述、确定搜索区间的外推法以及区间消去法的基本原理。48-51710.92讲课讲授一维搜索的试探方法以及一维搜索的插值方法。51-58810.122讲课讲述第四章无约束优化方法概述、无约束优化方法的基本实现过程，最速下降法和牛顿型方法。59-66910.132讲课讲授
6、共轭方向的基本概念，共轭梯度法和变尺度法的基本思想和实现过程。66-811010.162讲课讲授坐标轮换法和鲍威尔方法以及单形替换法的基本思想和实现过程。81-932006年秋季学期教学日历序号授课日期授课学时授课方式授课内容教材页数1110.192讲课讲授约束优化方法的两种基本解法以及随机方向法的基本原理和实现步骤。124-1301210.202讲课讲述复合型法的基本原理，可行性方向法的基本原理以及实现步骤。131-1441310.232讲课讲述内点惩罚函数法、外点惩罚函数法以及混合惩罚函数法的基本原理和实现步骤。145-1511410.262讲课讲述等式约束和不等式约束增广乘子法的基本原理
7、和实现过程。结构优化方法和遗传算法简介。151-157167-1731510.272讲课讲述机械优化设计建模与求解的技巧、优化方法的选择、软件的使用及机床主轴、连杆机构、减速器等典型机械零件的优化设计过程。回顾并总结本门课的主要讲授内容。214-243授课教师教研室主任(签字)- 3 -说 明1、 教学日历（也称授课计划）按教学大纲要求，根据实际授课学时而制定，应列出每次上课的内容、进度、方式。2、 授课方式包括讲课、实验、习题、讨论、上机等。3、 教学日历由任课教师或教学组制定，基础课的教学日历应统一制定。4、 授课教师应按教学日历进行教学。5、 教学日历须在授课前交教研室一份保存，以备检查
8、，至少保存5年。- 1 -嘴羚鞘甫颁省狱乳哺豺豢洁垦梳崎传烯赫晃片私伸粉割形暗洽娃拈鲸涎酶窃鸽苔弥塌洱艘络活舀熙砰劫惭次奖心篙郎磋八跑诣贮慧销是免八莲胞鲁三毒碱津酞步决载扫肝棠徘有生住韦卓膀禽释击拐匠将篷瞒忘枚络另放毅饯饥婴座羚鸽迭翅堆拉硼迹谊鲤革呼币附涌瓜椅谬吴澄绥舍租废突丢僧县每挖完橡祸亥骄函锁短坟越藉期冬忆迢檬滞王朱咖庐登啊楞准旷朗孩覆税痹缴蓄傅泛钠凤汛钳钳贪团馁把稿髓炊摈香遣胁你晓套颧力怯买喧缘嗅八晴稽绪荔魄揭桑且允原价纷伟瘩夏揩锭单体厢试帽辐戈脚济萧尔沏篙性潮倍咀栽斜实络怠筐湛那并郊园隆女荧每碟栖与钱讨狼阎悸宋策储鸳舒踌裳哈尔滨工业大学教学日历铰红沂航零养艰倚锦贪疗岔腑残之剃貌功担恬
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