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1、添画人像教案第一课时【教学目标】:1、 认知目标:了解人物头像的基本结构和特征。2、 技能目标:训练学生的发散思维能力。3、 情感目标:培养学生勤于思考的好习惯。【教学重点】:欣赏和了解人物头像的表现方法。【教学难点】:培养学生发散和想象思维能力。【教学过程】:一、组织教学检查学生的出席情况和工具准备情况,集中学生的注意力,准备上课。 二、导入新课展示学生优秀作业,引出课题添画人像,根据作品分析添画人像的 方法。三、探究学习:1、引导学生欣赏书中 8 页、9 页的图片,分析、讨论人物头像的表现方法。 2、讲解、演示添加人物头像的方法步骤。学生观察,谈出感受。四、学生实践活动,教师辅导:布置活动
2、任务:交流并添画人像的另一半。学生实践操作、练习。教师巡回 辅导,针对不同情况进行集体指导和个别指导。五、作品展评:1、 学生自评、互评;2、 教师点评。六、课后拓展:收集自己的头像图片。教学反思:第二课时【教学目标】:1、 认知目标:学习人物头像的画法,运用发散思维添画人像。2、 技能目标:激发学生的想象力。3、 情感目标:培养学生勤于动手的好习惯。【教学重点】:学习利用头像的一半创造性的添画另一半。【教学难点】:发散和想象表现。【教学过程】:一、 组织教学:检查学生的出席情况和工具准备情况,集中学生的注意力, 准备上课。二、 导入:引导学生欣赏带来的图片,说一说人的五官特点。三、探究学习:1、添画游戏:发给学生一些人物头像图片的一半,添画人物的另一半。 2、引导学生欣赏一些添画作品,分组讨论:添画人物时应注意哪些问题?哪些地方可以发挥想象?四、学生实践活动,教师辅导:布置活动任务:艺术实践,进行添画人像。学生实践操作、练习。教师巡回 辅导,针对不同情况进行集体指导和个别指导。五、作品展评:1、 学生自评、互评;2、 教师点评。六、课后拓展:还可以选择其他绘画题材的作品进行添画。