(完整版)飞天畅想教案.docx

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1、美术飞天畅想教学设计一、激趣导入师:我要开始一场神奇的太空之旅,同学们有过这样的梦吗?今天咱们今天就一起 来完成这个太空梦,我们的飞天畅想(出示课题)好。二、交流讨论多媒体:太空的景色1、师:这就是神秘的太空,真美啊!有太阳系的九大行星,有银河系,还有许多 未知的神秘领域!我已经准备好要登上太空了,那我们去太空之前要做哪些准备呢? (讨论怎样游太空)生答:(1) 坐上各种飞行器。(2) 穿上太空服。(3) 去航天发射中心。a、了解航天发射中心。师:我国有三个航天中心,分别是甘肃省酒泉发射中心、山西太原卫星发射中心、 西昌航天发射中心。航天发射中心是发射卫星、探测器、飞船等的地方)。b、 了解飞

2、船和各种卫星、探测器。c、 了解长征系列火箭。卫星、飞船、探测器就是火箭装载飞进太空的。2乘坐飞船游太空指导构思,引发奇想。(1) 师:想像一下我们现在正乘坐飞船在太空遨游,说说在太空我们会见到什么? 生答:五颜六色的星星,各种人造卫星,无边无际的宇宙,美丽的城市,和地球一样有 各种生命,可爱的外星动物,儿童乐园,高速公路(2) 说说在太空失重的环境下,人得吃、喝、睡、行走的习惯会有什么变化呢?(自 由讨论)小结:在失重的环境下物体重量消失,水果漂浮在空中,航天员可以用嘴叼食;在 太空行走,航天服的背部必须有喷气包,他用六个方向喷气的反作用力推动身体向前后 上下左右行走;为了安全睡觉时要固定在睡袋中。(3)师:我来到了太空,看到这里环境这么美,准备在这里建一座太空城市a、 教师示范线描稿b、 展示上色完成稿3画太空欣赏作品,评价学习。师:这几幅是学生们的太空梦(1)课件展示多幅学生作品。 (2)说说这些小朋友是怎样画的、怎样想的。三、想象创作师:大胆描绘出一幅未来人类在神秘太空世界进行探索、旅行的图片。教师巡回指导。课件播放音乐。四、展示评价1、 你喜欢谁的画?从内容、构图、创意、色彩几方面来评价。2、 表扬想像奇特大胆和构图独特的学生,小结:今天,我们一起进行了太空之旅,将来我们还要建设月球基地,探测火星!

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