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1、教师三笔字培训训练计划指导思想：三笔字是教师教学基本功训练的重要内容之一，教师的字对学生起着潜移 默化的影响，学生写字水平高低，与教师平时的写字有着必然的联系。因此， 我校在新学期要求教师重视书写，扎扎实实练好三笔字，进一步提高教学基本 功。学校根据教师的实际情况，将粉笔字、钢笔字、毛笔字这“三笔字”作为 基本功练习的重点。培训目的：以毛笔、钢笔、粉笔字为培训的项目内容。为了适应中小学教学工作，三 笔字训练应以楷书兼带行楷，要求整洁、工整。1. 毛笔字训练应突出运笔方法、基本笔划、字体结构、粗细求变的书法韵 味。2. 钢笔字训练要力争解决字体的间架结构和笔划中的问题，弄清书写规律， 强调轻重变
2、化。3. 粉笔字训练要着重注意粉笔的执拿姿势和转动方法，在训练结构的同时， 适当注意粗细提顿变化。培训形式：为了提高教师基本技能，加强经工作领导小组研究同意对三笔字强化培训 做好以下安排：一、采用培训和自学两种形式学校定期要求书法老师来学校对全校老师进行指导。定期送学校老师参加 书法培训。毛笔字：每位教师每周一篇毛笔字。钢笔字：每位教师每周一篇钢笔字。粉笔字：按照学校安排，教师轮流写粉笔字。每周一例会结束后，由刘建 昆校长进行粉笔字临场辅导。二、采用展示与比赛相结合的方式在抓好培训、强化训练的同时，应着重突出效果检查，追求实效性。三笔 字的活动组织安排工作由学校统一安排。1、2、3、学校对书写优秀的教师作品进行展示。每学期学校组织 2-3 次书法比赛，全校师生参加，并选出优秀作品展 示。学校文化墙定期展示优秀作品，丰富校园文化。希望通过培训学习，使我校全体师生的数学水平能够有较大的提高，进一 步促进我校教育教学水平。