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口语交际：说新闻教学反思一成功之处：1.训练学生搜集信息的能力。这节课，让学生课前查找一些关于“新闻”的知识，使学生准确的界定“新闻”的概念。课 前找一些相关的资料，发布会、小组讨论才能有本可依，确保新闻的“新、准”。2.形式新颖，激起学生的交际积极性。利用“小小新闻发布会”的形式，激发学生交际的兴趣，在你一言我一语的交流和讨论中， 了解了新闻，很好地训练了自己的交际能力。二不足之处：线下教学，很难引导学生去搜集资料，也不知道他们是否会愿意去做，还是拿着手机玩游戏， 家长也很难时时刻刻盯着孩子。