苏教版八上数学1.3探索三角形全等的条件(2)教学案.docx

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1.3 探索三角形全等的条件(2)姓名:活动一:例 2已知:如图,AB、CD 相交于点 E,且 E 是 AB、CD 的中点求证:AECBED变式 1:已知:如图,AB、CD 相交于点 E,且 E 是 AB、CD 的中点 求证:ACBD变式 2:已知:如图,AB、CD 相交于点 E,且 E 是 AB、CD 的中点 求证:ACBD变式 3:已知:如图,AB、CD 相交于点 E,AE=BE,你能添加一个条件,使 AECBED 吗?说说你的理由小组交流一下你的证题心得反馈练习:1、完成课本第 16 页 1、2 内容例 3 如图,点 E、F 在 BD 上,且 BFCE,AFDE,AFDE求证:AFBDEC1 / 3变式 1:如图,点 E、F 在 BD 上,且 BECF,AFDE,AFDE 求证:AFBDEC变式 2:如图,点 E、F 在 BD 上,且 BFCE,AFDE,AFDE 求证:BC问题:你能仿照上述二题,编写一道类似的证明题吗?试试看,并把它们证明出 来;能力提升1、 如图, AB CD , AB / BC ,你能说明 AD / BC 吗?D 12A BC2、如图,四边形 ABCD、DEFG 都是正方形,连接 AE、CG,AE 与 CG 相交于点 M, CG 与 AD 相交于点 N AE与CG 相等吗?为什么?2 / 33 / 3

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