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1、2017 年学生体质健康分析报告渠县望溪乡第二中心小学2017 年学生体质健康分析报告为贯彻落实学校体育“健康第一”的指导思想，切实加强学校体 育工作的具体体现，我校十分重视学生体质健康标准实施和测试 工作，在 2017 年 11 月下旬对全校学生进行了体育项目测试，并将测 试数据上报，现将本次体质健康检测情况作如下分析：一、分析对象：按照学生体质健康标准测试要求，对我校 189 名在校学生 进行测试，将所测得的有效数据进行统计分析。二、测试方法：依照学生体质健康标准解读中的方法进行测 试:一、二年级：身高、体重、肺活量、 50 米跑，坐位体前屈、 1 分钟跳绳。三、四年级：身高、体重、肺活量
2、、 50 米跑，坐位体前屈、 1 分钟跳绳、1 分钟仰卧起坐。五、六年级：身高、体重、肺活量、 50 米跑，坐位体前屈、 1 分钟跳绳、1 分钟仰卧起坐、50m*8 往返跑。三、数据统计分析方法：（1） 所得数据，通过学生健康标准管理系统软件进行统计 处理；（2） 数理统计和比较分析的方法，对所有数据分类统计进行分 析比较，并绘制统计表格；（3） 使用平均数、百分比对体质健康状况进行描述；（4） 用优秀、良好、及格、不及格率对 2017 年综合评定等级 人数比例进行比较分析。四、结果与分析：1、 根据学生体质健康标准要求，从学生体质测试的总成绩 分析，学生的体质健康水平大多处于“良好”和“及格
3、” 水平，总的合格 率 98.8%，优秀率 0.5%、良好率 19.6%、不及格率 1.2%。在测试 的对象中有 2 名学生还处于不合格状态。其中男生的合格率要好于女 生，从优秀率来看男生也略高些，对比往年数据可以看出，我校学生 身体素质呈逐年上升态势，相比 15 年和 16 年的合格率（15 年 90.5%， 16 年 93.4%的合格率）在合格率上有所上升，优秀率变化不大，均 外于较低水平，还有待提升；良好率相对于 15 年 10.6%，16 年 11.7% 来说，今年良好率 19.6%有较大提升，不合格率较前几年有大幅度减 少。2、 身高标准体重是指身高与体重两者的比例应在正常的范围，
4、是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。相比 往年数据，最大的一个变化是身高平均值比 15、16 年提高了 2.7cm， 平均体重增加了 1.6kg。从统计分析看，各年级学生的平均值不是很 理想，正常体重基本集中在 45%至 60%之间。其中各年级女生体重 偏轻比例均高于男生，男生体重偏胖比例均高于女生。这些现象都与 学生饮食习惯、体育活动时间不足等有十分密切的关系，因此我们要 充分重视。3、 肺活量主要测试肺通气功能，能有效反映人体生长发育水平。 在小学阶段是必测项目。从统计情况看，学生肺功能水平处于良好状 态。其中女生肺功能水平明显好于男生。4、 坐位体前屈能力能够较好的反
5、映学生身体的柔韧性能力，从 数据来看，我校大部分学生的坐位体前屈能力都处于合格水平，这也 反映出农村学生在身体柔韧性上状况较好。五、改进措施：1、落实学校体育工作管理：针对学校实际情况制定出相应措施，在抓好体育课堂教学的同 时，积极推进学生课外体育活动和大课间活动的开展，确保学生每天 一小时的体育活动时间。2、转变教师教育观念：体育教师要加强学习，更新观念，确实树立“健康第一”的教育思 想，为学生的健康成长营造一个良好的环境。教师应该在每次的体育 课中合理地安排一些素质练习的内容，使学生的身体素质得以全面的 发展，课后要适当引导学生多参加有益身心健康的课外活动，培养学 生对体育的兴趣和情感。3、重视反馈有效应对：要结合学业成绩评定，对学生的体质健康测试数据要按学期（或 学年）进行比较、分析、归档。平时除认真做好学生体质健康卡的检 测、登记及存档等各项工作以外，还要重视信息的反馈，及时了解各 项统计数据，认真分析情况，发现问题及时采取有效相应的措施。2017 年 12 月 5 日