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1、精品文明有礼美德好少年事迹材料六（2）班刘彬国一个充满儒雅气质的男孩，学习优秀却很谦虚，品德高尚却 很内敛。这就是我 - 六（2）班班长。我一直以来品学兼优， 是同学们的榜样。我时刻用文明礼貌的道德标准来规范自己的言 行举止，时时处处做到“我是文明的小主人！”自从担任班长以来，我处处以身作则，遵守校规校纪，热 爱学校、班级，同时带领全班同学共同遵守文明守则，受到老师 的表扬和同学们的认可。我于 2016 年学校举办的汉字听写比赛 中获得一等奖， 2016 年被评为“文明有礼好少年 , ”，曾多次 被授予“优秀少先队员”等称号。课余时间，我经常阅读有关文明礼仪和中华传统美德方面的 书籍，了解有关
2、文明礼仪知识和古今名人懂礼仪讲礼貌的故事， 并努力把他们作为行动的准则。公交车上，我主动给没有座位的 老人让座，走到老人身边，大声说：“爷爷，您请坐这里。”在广 场里玩耍时，她总是先谦让其他小朋友：“小弟弟，你先来！”在学校，我对老师、同学文明有礼，是学校文明礼仪的示范 者。我身为学校文明礼仪劝导队成员，总是以身作则耐心地纠正 其他学生的不文明行为，带领同学为班级出版报、立公约、布置 教室，做力所能及的好事。我还经常参加学校组织的文明活动。 在我的带领下，全班同学人人讲文明，进而形成了团结、友好、 和睦的班级氛围。我总是能认真地使用文明用语，如：你好、请、 谢谢、不用谢、对不起、没关系、别客气
3、等等，遇到同学或者同 龄人时他总要说声“你好”；遇到长辈时便会有礼貌地叫声“爷 爷奶奶好”；遇见老师会敬礼道声“老师好”我带领全班同 学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，展示了小学-可编辑-精品生良好的文明礼貌风范。生活中，我孝敬父母、尊老爱幼，邻里相见主动问好。由于 奶奶在家整天忙着做家务，为了帮奶奶解乏，我经常给她捶背、 挠痒痒。奶奶高兴得合不拢嘴，不停地点头说：“我的好孙子， 真是个孝顺的孩子”。作为一名独生子，我一点儿也不娇气，从 不顶撞父母，不提不合理的要求。每一次家里来客人时，我都会 以小主人的身份热情招待；每次回家时都会亲切地喊一声“老妈， 我回来了！”出门时也都记得说
4、声“再见！”；每一次吃饭时， 我非要等到全家人到齐了才吃不可看到爸爸妈妈脸上露出满 意的笑容，我暗自为自己感到骄傲。我以“帮助别人不仅快乐别人，也快乐自己”作为自己的人 生格言。例如借东西给别人、帮助患病同学打扫卫生、为学困生 解决难题等事情对于我而言是平常不过的了。我对待同学很热 情，对于成绩较差的同学，只要有问题，总是“知无不言，言无 不尽”。真心地帮助同学，正因为如此，在竞选班长时我深受同 学们信任。作为班长，我尽自己最大努力，全力以赴地协助老师 做好各方面的工作，使我们班成为文明班集体。人们经常把文明比如一盏盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑 暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情， 我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。发扬中国“礼仪之邦” 的美好品德，做一个文明的宣传员，做一位美德好少年，这是我 一直努力的方向。-可编辑-