《北师大版数学一年级下册《做个百数表》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版数学一年级下册《做个百数表》教案.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、做个百数表www#. zzs* tep.c %om教材分析做个百数表是义务教育教科书数学（北师大版）一年级下册第三单元“三生活中的数”中的教学内容。在“百数表”中蕴含着丰富的“规律”，本节课主要是引导学生按 10行 10 列做一个百数表，并探索在这样一个百数表中数的排列规律，从而加深理解数的意义。 教学目标【知识与能力目标】在百数表上认识 100 以内的数。【过程与方法目标】来&源:*中 国教 育出 版 网通过填写百数表，进一步体会 100 以内数的排列顺序，以及 100 以内数的大小。 【情感态度价值观目标】探究百数表中隐含的规律，提高探究的乐趣，发展推理能力。教学重难点【教学重点】理解百数
2、表上行和列的编排规律。【教学难点】能运用百数表上行和列的编排规律，正确地填表。来源&:中教 网课前准备多媒体课件。教学过程一、创设情境，自主探索数学王国开运动会了！数字娃娃排成了整齐的方队（出示百数表），请小朋友仔细观察 一下，这些数字娃娃是怎样排队的？方队里还有不少位置是空着的，你知道是哪些数字娃娃还没来吗？www.z#zs*te&p. com 我们一起来学习隐藏在数字娃娃方队中的秘密吧！小组合作，探索规律1.分组观察。这张百数表里可藏着好多有趣的奥秘呢！现在请你们来找一找，看看表里藏着什么秘密。 小组合作讨论。2.交流表上的数。来 源#:zzste p.*com & 看着这个表，你有什么问
3、题？能看到哪些有趣的排列？选一排读一读。（可以选横排，也可以选竖排）来源:zz#step.c om* 横看有什么规律？竖看有什么规律？斜看有什么规律？来源:% 中 国 教 育出 版网从左往右横着看：每一行横着的数的个位都是 1,2,3,4，5,6,7,8,9,0。从 上 往 下 竖 着 看 ： 每 一 竖 行 的 数 的 个 位 上 的 数 都 一 样 ， 十 位 上 的 数 是 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。从左上往右下斜着看：每一斜行的数的个位上的数和十位上的数都比前一个数对应数位 上的数大 1（100 除外）。55 的前一个数是多少？后一个数是多少？谁还想考考大家？你还发现了什
4、么？来&源 :zzstep.c om%# 小结：通过探究，发现了百数表上行和列排列的一些小秘密，每行都是挨着次序排列的， 从左往右依次大 1。每列也是依次排列的，但它的次序是从上往下依次大 10。3.大家在百数表里发现了这么多秘密，真棒！这里有一些“魔力框”，大家仔细观察， 在“魔力框”中你还会有新的发现的！课件出示：用三种不同形状的图形分别在百数表中框出几个数，要求读一读，并找一找 这几个数之间有什么联系，在小组里交流。中国教育出& 版 网（出示带一个数的框）你能按照百数表，猜出框里另外的几外几个数吗?二、巩固深化，应用拓展1. 小熊写门牌号。比一比，看谁写得又快又好。2. “练一练”第 3、4 题。要求学生先独立完成，再小组交流。3. 游戏：猜猜我是谁。规则：在百数表上用用圆片盖住一些数，猜一猜圆片下面是什么数。可以一次猜一个， 也可以一次猜几个。要求说出猜测的理由。三、课堂小结。来 源&%#:中 国教育 出版 网今天我们复习了 100 以内数的意义和读写、比较，你还有什么要和大家交流的？ 板书设计：做个百数表横着看竖着看斜着看