《一年级科学下册第四单元动物与植物第11课多姿多彩的植物教案苏教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级科学下册第四单元动物与植物第11课多姿多彩的植物教案苏教版.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 11 课 多姿多彩的植物一、教学内容美丽的地球上生长着各种各样的植物。原野、田间、山坡、海洋 ,到处都有植物的踪迹。本节课 ,就让小朋友共同来探索奇妙的植物世界 , 同时让小朋友养成喜欢观察周围事物的习惯 ,并通过多种形式、多种途径了解更多的植物知识 , 去结识更多的植物朋友 ,让孩子真正喜欢植物 ,喜欢大自然知道我们的生活和植物有着密切的关系 , 离开了植物 , 人类将无法生存。本课鼓励学生通过观察发现植物都有一些主要的特征 , 并且学会利用这些主要特征。 第一个活动 , 认识生活中常见的植物 , 感受植物的多姿多彩教材中提供了狗尾草、 柳树等植物图片。第二个活动 , 交流植物对人类的贡
2、献。以学生的卧室及餐桌为载体 ,让学生尽可能多地说出植物在为人类提供食物、药材、饮料、纺织材料、家具、燃料、建筑材料等方面的巨大贡献。第三个活动 , 让学生带着任务 ,针对树的某一特征 , 如树的粗细、树叶的样子、树皮的样子、花的香味 , 实地到校园里去寻找那棵树 , 其中也渗透了一些方法的指导。 第四个活动 ,归纳植物的 主要特征。二、教学目标通过图片、标本或者实物说出常见植物的名称。通过测量树的粗细、拓树皮、用鼻子闻等多种方法 , 初步认识并描述植物的特征。 通过讨论 , 意识到植物的生命也是宝贵的 , 要珍爱生命。三、重点与难点重点 : 认识自然界中多姿多彩的植物。难点 : 用多种方法初
3、步描述植物的主要特征。四、教学准备教师材料 :植物图片、植物视频资料、多煤体课件、记录纸等。五、教学活动活动内容设计意图、教学建议、注意事项可利用资源活动一：设计意图 :电 子 教 材 中 相认识生活中 通过提供丰富的植物图片 , 让学生体会植物世界的多姿多彩。关视频常见的植物教学建议 :教学时应该组织学生仔细辨认、 大胆地说 ,并结合日常生活中的发现 , 尽可能多地说出植物的名称。教师可以提供当地常见植物的图片 , 扩充学习内容。可考虑准备少量盆栽作为教学资源 , 这样不仅能增加课堂的趣味性 , 更有利于学习目标的达成。设计意图 :以交流的方式 ,发现植物对人类的贡献 , 人类的生活离不开植
4、物。电 子 教 材 中 相教学建议关视频活动二：交流植物对可以针对教材中提供的特定场景 ( 卧室和餐桌 ) 进行讨论 , 也可以以教 室为载体 ,组织学生讨论。人类的贡献 植物对人类的贡献 , 可以从衣、食、住、行等方面分别展开 ,也可以就 其中的一个方面深入交流。小组合作是主要的学习方式 , 也可以进行全班交流。可以考虑使用多媒体或者教学用视频资源。设计意图 :以一种任务单的学习方式 ,观察植物的外部形态特征教学建议：教师要事先做好写有某一特征的任务卡片 , 让学生针对一种特征去寻 活动三：找。比如寻找校园里最粗的树 ,要引引导学生多量几棵树的粗细 ,确定哪 去校园里找棵是最粗的。又如 ,寻
5、找有香味的开着紫红色花朵的树 , 那就针对花的颜 到那棵树色和香味去找。教师可以根据学校的具体情况 , 有针对性地设定树的特征 , 当然也可 以设计另一种植物的特征卡片 , 不一定是一棵树活动前一定要指导学生读懂卡片要求 , 再去寻找。校园里的树木电 子 教 材 中 相关图片学 具 箱 里 的 配套学具学生活动手册如何量树的粗细 ,如何拓树皮 , 如何采集树叶和花瓣 , 如 何画树叶 ,都要事先指导到位。注意事项 :提醒小朋友预防花粉过敏。设计意图：电 子 教 材 中 相通过与非植物的比较 ,初步发现植物的共同特征。关视频活动四：归纳植物的教学建议 :教材中提供的两幅图片是人造草坪和塑料花。组织学生讨论人造草坪主要特征和塑料花是不是植物 , 它们有没有生长的需求 , 让学生尽可能地说出自学 具 箱 里 的 配己的理由 ,最后引导学生总结归纳出植物的生长发育都需要阳光、土壤、套学具适宜的水分和温度等条件。