《人教版八年级下册物理 12.3 机械效率 同步检测试题(无答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级下册物理 12.3 机械效率 同步检测试题(无答案).docx（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、12.3 机械效率1用铁桶从井中打水，则此过程中( )同步检测题A人对铁桶做的功是额外功C人对水和铁桶做的功都是额外功B人对水做的功是额外功D人对水和铁桶做的功都是有用功2用绳子将钩码提升至一定的高度，如图所示，此过程所做的有用功是( )A 提升钩码所做的功B 克服摩擦力所做的功C 提高绳子所做的功D 克服动滑轮重力所做的功3 如图所示，升旗过程中，克服旗的重力做的功是 _ ，克服绳子重力做的功是 _，克服摩擦力做的功是_(填“有用功”“额外功”或“总功”)4 关于机械效率，下列说法正确的是( )A 有用功越大，机械的机械效率就越高B 额外功越大，机械的机械效率就越低C 总功越大，机械的机械效
2、率就越低D 有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越高5如图所示，当工人师傅用 400 N 的拉力向下拉绳时，可使重 680 N 的重物匀速上升， 此过程中滑轮组的机械效率为_6工人利用如图所示的滑轮组匀速提升重 600 N 的货物，绳子自由被竖直向上移动 6 m，额外功为 300 J 求滑轮组的机械效率7下列关于机械效率的说法正确的是( )1A 越省力的机械，机械效率越高B 做功越少的机械，机械效率越低C 做功越慢的机械，机械效率越低D 总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高8如图所示，某同学使用动滑轮把 600 N 的重物匀速提升了 3 m，所用的拉力是 400 N下列说法正 确的是(
3、 )A 机械效率是 80%B 有用功是 1 800 JC 额外功是 300 JD 总功是 2 100 J9利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是( )A 重力做的功是有用功B 拉力 F 做的功是额外功C 绳子自由端的拉力 F 做的功是总功D 该滑轮的机械效率可能等于 100%10将一个重为 4.5 N 的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端(如图所示)，斜面长 1.2 m，高 0.4 m，斜面对 物体的摩擦力为 0.3 N(物体大小可忽略)则下列说法正确的是()A 沿斜面向上的拉力为 0.3 NB 有用功为 0.36 J，机械效率为 20%C 有用功为 1.8 J，机械效率为
4、 20%D 总功为 2.16 J，机械效率为 83.3%11如图所示，物体和动滑轮的总重力为 200 N，当物体匀速上升的高度为 2 m 时，绳子自由端移动的距离为_m，若滑轮组的机械效率为 80%，则动滑轮重_N(绳子的重力、绳子 与滑轮各处的摩擦均忽略不计)12如图所示，用一个长为 1.2 m 的斜面将重为 45 N 的物体沿斜面匀速拉到 0.4 m 的高台上，斜面的 机械效率为 60%，则把重物拉上高台所做的有用功是_J；物体与斜面间的摩擦力是_N.有第 12 题第 13 题13 用如图所示滑轮组拉着重为 30 N 的物体 A 匀速前进 0.2 m，则绳子自由端移动的距离为_m； 若物体
5、 A 与地面的摩擦力为 9 N，则拉力所做的有用功是_J；若实际拉力 F4 N，则该滑轮组的机 械效率为_14 工人用图示装置在 10 s 内将质量为 45 kg 的货物匀速提升 2 m，此过程中拉力的功率为 120 W(g 取 10 N/kg)求：(1) 有用功；(2) 滑轮组的机械效率；(3) 若工人用此装置匀速提升其他货物，测得拉力大小为 300 N，额外功占总功的 20%，则工人提升货 物的重15在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时，小明同学用如图所示甲、乙两个相同的滑轮组来验证的猜 想是：滑轮组的机械效率可能与( )A 被提升物体重力有关B 动滑轮重力有关C 物体被提升的高度有关D
6、承重绳子的段数有关16用如图所示的装置研究滑轮组机械效率，下列说法不正确的是( )A弹簧测力计通常要竖直向上匀速拉动WB测量机械效率的原理：W总C机械效率与动滑轮重力的大小有关D提高机械效率可以通过减小钩码的重力来实现17如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重为 6 N.(1) 实验时应竖直向上_拉动弹簧测力计，测得拉力大小为 2.5 N.(2) 若钩码上升的高度为 10 cm，该滑轮组的机械效率为_(3) 若仅增加钩码的质量，则该滑轮组的机械效率将_(填“增大”“减小”或“不变”) 18如图是小云同学探究影响斜面机械效率因素的装置图她在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿粗糙程度相同的斜面
7、向上做匀速直线运动，实验测量的部分数据如下表请你解答下列问题：实验次数123物体重G/N3.03.03.0物体上升的高度 h/m0.100.250.35拉力F/N2.42.8物体移动的距离 s/m0.500.500.50(1) 如图显示的第一次实验时的拉力 F_N根据表中数据，可求得第二次实验时，斜面的机械 效率 _.(2) 分析上述实验数据可知，她研究的是斜面的机械效率与_的关系(3) 若斜面是光滑的，则有用功_(填“大于”“等于”或“小于”)总功19某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示(1) 实验中应沿竖直方向_拉动弹簧测力计(2) 通过表中数据可分析出第 2 次实验是用_(填“甲”或“乙”)图所示装置进行的(3) 通过第 1 次实验和第 2 次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑 轮的个数越多(动滑轮的质量越大)，滑轮组的机械效率_(填“越高”“不变”或“越低”)(4)小组同学再用第 2 次实验中使用的装置做第 3 次实验，表中第 3 次实验中绳端移动距离 s 漏记，但 仍然计算出第 3 次的机械效率 _(保留 3 位有效数字)