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1、2019-2020 学年度下学期三年级语文 阶段性检测班级 _ 姓名 _成绩_温馨提示：同学们，经过这段时间的学习，你一定积累 了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷。加油！ 一、读拼音，写词语。 （12 分）t s ji ji bo cn chung j( ) ( ) ( )( )hng ku sh j zh hu fn fng( ) ( ) ( ) ( )xi jin jin ch bin rn cho chng( ) ( ) ( ) （ ）二、辨字组词。（16 分）异（ ） 匠（ ） 阻（ ） 蜜（ ）导（ ） 医（ ） 组（ ） 密（ ）辩（ ） 跨（ ） 佳（ ） 栏（ ）辨（
2、） 夸（ ） 挂（ ） 拦（ ） 三、把下列词语补充完整。 （6 分）准确（ ）（ ） 芬芳（ ）（ ） 争（ ）斗（ ）欣然（ ）（ ） 世界（ ）（ ） 双龙（ ）（ ） 四、请你用“”选择正确的读音。 （6 分）朝鲜（xin xin） 一乘（chng shng）安济桥（j j）前爪（zhuzho） 都城（ d du） 闷热（ mn mn ） 五、根据课文内容填空。 （20 分）1. 千门万户 ，总把 。2. 清明时节 ，路上行人 。这句诗节选自清明，作者是代诗人 。3.独在异乡为异客， 。4.雅人四好：花中君子：5.春潮带雨晚来急， 。 6.栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条的龙，嘴里
3、吐出 ；有的刻着两条飞龙，前爪 ，各自 ， 还有的刻着 。7.在这段时间学习中，我们了解了丰富的传统文化。认识了善于积累经验，改进造纸术的 （人名），参观了位于河北省赵县的，它是隋朝石匠设计并参加建造的，还欣赏了一幅名扬中外的画 ，它的作者是 。 六、句子练习。 （12 分）1.这座桥坚固。这座桥美观。（用合适的关联词语合并成一句话）2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写句子）牡丹花 。3.对这种浪费粮食的现象，我们怎么能容忍呢？（改为陈述句）4.缸里的小虾有趣十分。（用修改符号在原句上修改）七、课内阅读，回答问题。 (12 分)鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们（用心 留心）观察，就会发现
4、，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右（舒展伸展）开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含 笑一现1. 在括号里选择正确的词语，用标出。（2 分）2. 这一段共有（ ）句话，能概括这段话意思的关键句是第（ ） 句。（2 分）3. 按文中的表达方式填一填，体会表达的意思。（6 分）牵牛花（ ） 蔷薇（ ） 睡莲（ ） 万寿菊（ ）紫茉莉（ ） 昙花（ ）4.课文题目花钟的意思是（ ）。（2 分）A. 花儿很漂亮，像钟一样。B. 这些花儿每天都会开放。C. 一天之内，不同的花开放的时间是不同的，就像钟表一样告诉 我们时间。八、妙笔生花。（16 分）请按一定的顺序介绍一次手工活动的过程（如剪纸、捏泥人、拼 装玩具、编花绳等），注意用上恰当的动词，语句通顺。