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1、精品新庄小学走教工作实施方案新庄小学2017-02-可编辑-精品新庄小学走教工作实施方案近年来，随着教育事业不断发展，我们农村教育也取得了可 喜的成绩，尤其是在推行素质教育、推进均衡发展、进行课堂教 学改革的今天，农村教育事业焕发了新的活力，处处呈现出一派 欣欣向荣的景象。但在发展的同时，我们也应注意到一个不容忽 视的问题，那就是小学与小学之间教育均衡发展的问题。我乡位 于淮河唐垛湖蓄洪区，学校布局分散，规模小，由于师资匮乏和 条件滞后等原因， 根本开不起音、体、美等艺体课程，即使开 了这些课程 , 也是由语、数等教师凑合着应付。日复一日、年复 一年，孩子们枯燥地围着语文、数学兜圈子，更谈不上
2、获得体、 艺方面的素养，为此，我们在上级领导和中心学校的安排指导下， 在各校之间实行专职教师流动教学模式“走教到点”，与其 他兄弟学校资源共享。一、指导思想由于我乡各校体艺教师缺乏，为充分发挥各校学科现有专职教 师的作用，实行音体美学科教师走教制度，使我校音体美正常开 课，促进学生的全面发展。二、 实施学科：音乐、美术、体育三、 走教原则以中心学校专业音乐、美术、体育教师为主体，其他各校音体 美教师为补充。四、课程、时间、人员安排-可编辑-精品根据实际情况轮流走教，先在中心学校集体备课，要求教学 内容和教学进度与中心校专职教师达到一致。教务处在走教教师 课程安置上，既要考虑中心校的实际情况，又
3、要结合教师本人的 实际，尽量集中安排，同时也要协调好各校之间的课程安排，保 证教学质量。五、走教教师的管理走教教师由中心学和走教学校进行管理，按时签到，到所辖 学校上课时，所到学校应及时对走教教师任课情况进行记录，中 心校定期或不定期对走教教师的课堂教学、备课、作业批改、课 时安排等情况进行检查。六、考核走教教师在精神、物质、评先、评优、晋升职称中优先 考虑。 七、保障措施1、 加强组织领导。走教工作涉及各年级和相关教师， 各教 师要密切配合，科学实施。2、 强化督导检查。我校将根据实施方案，加强过程督导， 每年对走教教师进行一次总评，对工作中成绩突出的教师给予 表彰和奖励。新庄小学2017 年 2 月-可编辑-