人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷.docx

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1、23第 4 单元测试卷 一、开心填空。1.用分数表示涂色部分。( ) ( ) ( )32. 读作( ),表示把单位“1”平均分成( )份,取了其中的( ) 5份。3.把一根 4m 长的绳子平均截成 5 段,每段是这根绳子的( ),每段长 ( )m。4.135的分数单位是( ),它含有( )个这样的单位,再加上( )个这样的分数单位就是最小的合数。把它化成带分数是( )。5.分母是 9 的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是 ( )。6 ( )6. 35=12 ( )=( )(填小数)( ) 157.26 和 13 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。1 3 38. 在 ,

2、0.25 , , 这些数中,最大的数是( ),最小的数是( )。 2 8 59. 在括号里填上合适的分数。25 分( )时145cm =( )dm237cm =( )dm310.某合唱队有男生 28 人,女生 14 人,男生人数是女生人数的( )倍,女生人数是男生人数的( )( )。11.把27的分母乘 2,要使分数的大小不变,分子应加( )。512.把一个分数约分,用 3 约了一次,用 2 约了两次,最后得到 ,原来这7个分数是( )。二、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面是最简分数的是( )。A.1314B.927C.1751D.412x x2.要使 是假分数, 是真分数,

3、x 应该是( )。 6 7A.5 B.6 C.7 D.03.在3 8 9 50、 、 , 中不能化成有限小数的有( )个。 25 64 36 68A.4 B.3 C.2 D.14.当两个数的最大公因数是 1 时,这两个数的最小公倍数是( )。A.1 B.较小数C. 较大数D.大数与小数的积3 95.关于 和 这两个分数,下面的说法正确的是( )。 7 21A. 意义相同B.分数单位相同C.分数值相等D.以上都不对四、在里填上“”“”或“”。5 1723716 318 34 155 117 142154.22 43 7五、按要求完成下列各题。1.把下面的假分数化成整数或带分数。2.写出下列各组数

4、的最大公因数和最小公倍数。(1)8 和 12(2)5 和 15(3)7 和 9(4)14 和 353.把下面各组分数通分。(1)720 和 35(2)512 和 316(3)78 和 4154.约分。六、解决问题。1.益阳小学五年级同学参加社区活动,分成 9 人一组或 12 人一组,都能正 好分完。益阳小学五年级至少有多少名同学参加社区活动?52.同一篇文稿,小兰 1.3 小时打完,小丽 小时打完,谁的打字速度快一些?4(5 分)3.把一根圆木平均分成 5 段,总共用时 27 分钟。那么,锯一段所用的时间 是多少?占总时间的几分之几?4.五(1)班有男生 20 人,女生 25 人。上体育课时,王老师要把男、女生 分别分成若干小组,要使每组人数相同,每组最多多少人?一共可以分成几组?5.1 路车每 8 分钟发一次车,3 路车每 12 分钟发一次车。从 8:45 同时发车 后,下次同时发车是几时几分?一个分数,加上它的一个分数单位后是 1,减去它的一个分数单位,约分后 7是 ,这个分数是多少?8

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