2019-2020学年人教新目标英语八年级下册Unit9 SectionA(1a-1c)教案设计.docx

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1、2019-2020 学年人教新目标英语八年级下册学英 语范围Unit 9科教 材 分 本课是新目标英语八年级下册 Unit9 Have you ever been析to a museum ? 第九单元第一课时,本单元主要围绕“有趣的地方”这个话题展开教学,通过本单元教学,帮助学生掌握描述过去经历的功能句式,学习现在完成时的用法,并能区别现在完成时和一般过去时在表述过去经历时的 不同。教 学 目 知识目标:标重 点 单 词 短 语 : camera, unbelievable, progress, rapid,unusual, toilet, encourage, social, peacefu

2、l, perfect, itself, collect, German, ride, province重点句型:Have you ever been to a science museum? Yes, I have./ No, I haven. t能力目标:培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力,使学生能 够在相似生活情景中运用所学语言,达到交流的目的。情感目标:a. 通过学习如何表达现在完成时,对比中西方文化的不同。b. 通过询问别人曾经去过哪些有趣的地方,来表达了解、关心别人, 并增进友谊。教 学 重 识记并运用本课所学的单词、短语、句型。 点教 学 难 进一步学习现在完成时的用

3、法。 点课 时 安7 periods排达标命题 Song Shaomei人达 标 结 Students can understand the points, but it is hard to do the果分析备注exercises correctly. They should correct mistakes on time.业授 课 人班级时间课 型 新授课课题Unit9 Have you ever been to a museum ?主备人总 课7SectionA (1a 1c)时教学目标重点知识目标 :要求学生掌握常见的主题公园和博物馆的英语名称并学会使用重点句型 Have you

4、ever been to ? 及其肯定与否定回答。 能力目标 :掌握利用现在完成时来谈论过去的经历这一语言功能目 标。情感目标:通过询问学生曾经去过的地方,歌颂祖国的大好河山。 训练学生运用所学知识进行听、说、读、写的综合能力。教学难点方法手段掌握本单元的目标语言 Have you ever been to? / Ive never been to. Discussion in groupsListening test Groupwork.Unit9 Have you ever been to a museum ?Section A (1a1c)space museum第一课时板书设计作必做题

5、布置 选做题history museumart museumamuseument parkwater parknature museumThe exercises on the book.The exercises left.教学过程教学环节教 师 教 学 活 动学 生 学 习个人二次备课活 动Greet the whole class as usual. And Read andlisten入课定标then learn new words and phrases. carefully.Step1 New words and phrasesandrank them from (most) to

6、6 (least)(1a)space museum自学互助history museumart museumamuseument parkwater parknature museumStep2. PrensentationLead inThink about these questions:Do you like traveling?How many places of interest haveCheckthe answers.The answers are allright.Show the picturesand introduce mytrip, get the studentsto

7、answer.you visited?How do you like them?利用多媒体展示自己在一些地方游玩的照片,如长城、故宫、上海等,每 次 都 提 出 Have you ever beento? 引 导 学 生 集 体 回 答 Yes, Ihave./ No, I havent. Ive neverbeen to 这样的热身活动可激发学生的学习兴趣,对即将要学的目 Listen carefully 标语言有个初步预知。然后导入本 and try to check the 单元课题,切入本堂课的三项任务: boxes. Remember Key words;Present Perfec

8、t Tense;Listening and Pairwork.Step3 1b Listening. Have thesestudents ever been to theseplaces?check the boxes教学过程教学环节教 师 教 学 活 动学生学习活动个人二次备课展示点拨Step4 1cAsk and answer questions Do the coversations in about the places in 1b. pairs.A : Have you ever been to an amusement park?B : Yes, I have. I went t

9、o Fun Times Amusement Park达标小结last year. Have you ever been to a water park?A : No, I havent.B : Me neither .Lets go to Water City tomorrow. 一、达标检测(一)首字母或汉语提示完成单词 1. It is u_ that American Basketball Team lost the final game. 2. October 1st is an u_ day because its the birthday of China. 3. The Red

10、Cross is a s_ group. 4. That is a_(完美的)plan. 5. Whats the_(主题)of the class meeting?1. unbelievable2. unusual3. social4. perfect (二)单项填空1. I have never enjoyed success in playingUse the boxes in 1b to make the coversations.Ask students to finish the exercises as soon as possible.ping-pong. Me, _.A. n

11、either B. too C. also D. not 2. Mr. Li_ Paris. He_ Paris many times.A. has been to; has been toB. has gone to; has been inC. has been to; has been inD. has gone to; has been to3. Have you_ watched NBA games? Yes, I really enjoy them.A. ever B. still C. yet D. never4. Her story encouraged us_ our best to help the poor.A. do B. done C. to do D. doing5. These_ are from Berlin. A.GermanB.GermenC.GermansD.Germens答案: ADACC二、 Make a summmary.Make a summmary.

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