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1、号考线小 学 2 0 1 3年 六 年 级 科 学 毕 业 考 试 题一、填空题（ 25 分）。1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫 ，它的特点是2.下面是不同放大镜的侧面图，其中（ ）放大镜的放大倍数最大。中间 ，边缘 。A. B. C.D.2. 像白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫3. 用 蜡 烛 火 焰 加 热 白 糖5分 钟 ， 白 糖名 姓 班 封级 年 校 学 密做 。3. 物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小、形状、形态等，没有产生新物 质，我们把这类变化称为 ，而有些变化产生了新的物质，我们将之称 为 。4. 我们将米饭上滴上碘酒，
2、看到米饭上出现了 ，说明米饭和碘酒 发生了 。5. 月球是地球的 ，它本身不能 ，它在圆缺变化过程 中出现的各种形状叫做 ，它变化的周期大约是 。6. 把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有 的物质，我们 知道这种物质是 。7. 日食和月食的发生，一定要让三者在一条 上，所以日食发生农历 的，月食发生在农历的 。8. 为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为 ，大熊 座的明显标志就是 ，小熊座上有著名的 。8. 绝大多数的水污染是由人类的活动引起的，目前的污水主要包括农业污水、 、 。10. 和 是减少垃圾数量的重要方法。二、选择题（20 分）。1.世界上第一架显微镜是一位名叫（ ）
3、的生物学家发明的。A.达尔文 B.列文虎克 C.罗伯特胡克 D.培根（ ）A. 只变成液态的糖B. 先变成液态的糖，然后变成黑色的物质C. 先变成水，然后变成黑色的物质4. 如 图 所 示 的 标 志 是 （ ）A.回收标志 B.交通标志 C.绿色食品标志5.1969 年 美 国 的 （ ） 载 人 飞 船 成 功 地 在 月 球 上 着 陆 （ ）A.“阿波罗”11 号 B.“月球”号 C.“神舟”六号6. 月 球 地 形 的 最 大 特 征 就 是 分 布 着 许 多 （ ）A.火山 B.环形山 C.海洋7. 月 食 不 会 出 现 的 是（ ）A . 月全食 B . 月偏食 C . 月
4、环食 D.以上的都不会出现8. 下 列 垃 圾 中 不 可 以 自 然 分 解 的 是 （ ）A. 杂草和菜叶 B. 蛋壳和纸屑 C. 塑料袋和可乐瓶 D. 电池.空罐头9.影响铁生锈的因素是 （ ）A. 只有空气 B. 只有水分 C. 是空气和水分共同作用的结酒碘夹取实验果材料10. 星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这 3.把简单挖垃圾坑填埋垃圾存在的危害与代清洁填埋场的相应设计用直线颗恒星是（ ）相连A.天狼星 B.大角星 C.北极星 D.织女星垃圾与土壤直接接三、判断题（20 分）。1. 用放大镜可以观察到手上的细菌。2. 蜡烛完全燃烧后会生成水和二氧化碳。（
5、 ）（ ）触垃圾发酵产生可燃性气体和有毒气体 集.过滤液处理池衬垫过滤液收3.生成气体的变化可能是化学变化。（ ）受污染的水到土壤和地下水4.填埋场在填满垃圾后，可以在上面建公园.种庄稼。（ ）中气体排放管5.水星是自转周期最短的一颗行星 ()附近的土壤和地下水的状6. 日食和月食有时会出现在同一天。7. 我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。（ ）（ ）况监测井8.银河实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。 9.我们喝的矿泉水里面没有微生物。（ ）（ ）五.综合能力题1、请你解释一下月食形成的原因并画出示意图（4 分）。10.月球的体积是地球的146。（ ）四、连线题（每题 1 分，
6、共 9 分）。2.把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。 镊子放剩余洋葱培养皿片标本滴管色载玻片量的液体盛放置切染吸取少2、请你说说塑料袋五种重新使用的方法（4 分）。5. 卫星6. 红色7. 直线8. 星座9. 工业污水发光铜初一北斗七星生活污水月相十五北极星一个月3、填表（每空 1.5 分，共 18 分）。10.减少丢弃 二.选择题重新使用物质的变化伴随的现象特点属于什么变化1.B 2.B 3.C 4.C 5.A蜡烛燃烧木条折断硫酸铜溶液和铁钉 铁生锈6.B 7.C 8.D 9.C 10.C三.判断题1.X 2. 3. 4.X 5.X6.X 7.X 8. 9.X 10.X四. 连线题五. 综合能力题1. 略2. 当月球运行到地球背着太阳的一面时，如果三者正好在一条直线上，地球就 挡住了太阳射向月球上的光，于是就发生了月食。科学六年级下册期中测试卷答案 一.填空题1. 凸透镜2. 食盐3. 物理变化 4.蓝紫色厚晶体化学变化化学变化薄太阳地球月球3. 防尘鞋套放置杂物当垃圾袋购物袋物质的变化 蜡烛燃烧木条折断硫酸铜溶液和铁钉 铁生锈伴随的现象发光 发热形状改变颜色改变产生沉淀 颜色改变特点产生了新物质没有产生新物质产生了新物质产生了新物质属于什么变化化学变化物理变化化学变化化学变化