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1、2020 年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案【设计背景】在本该欢乐祥和的 2020 年春节前，突如其来的新型冠 状病毒疫情在武汉爆发，并有迅速在全国蔓延之势。全国人 民万众一心，以各种不同的方式加入到抗击新冠肺炎阻击战 中来。在这场战役中，涌现出了无数令我们感动的英雄群体， 值得我们永远铭记在心。在本次主题班会中，让孩子们深刻的受到教育，从心底 崇敬英雄，吟诵诗句传唱，学习的英雄，从而长大成为服务 社会，保家卫国的英雄。【设计理念】抗击疫情的特殊时期，本次班会以为本，利用网络，线 上聚会，引导孩子们关心国家大事，关注身边小事，了 解 抗击疫情各行各业奋战在一线的逆行者，从而学英雄的 爱
2、 国、爱民精神，做祖国好少年，长大成为栋梁之才。 【活动主题】致敬抗疫英雄，立志学习报国【活动形式】小视频、短片故事、古诗、名言、分享感受 【活动目的】1. 通过本次班会活动，了解抗击疫情先进人物故事，认识到 爱国从小事做起，英雄就在我们身边，体会爱国、爱民精神。 2 .搜集抗击疫情各行各业的优秀典范，培养关心国家大事， 了解身边小事的习惯。3.在抗击疫情的非常时期，把新闻中、活中看到的、听到的 表达出来，从心底产敬佩之情，由衷地为他们点赞，学习英 雄为国为民而奋战一线的大无畏精神，成为爱民爱国的中华 少年。【活动准备】教师：制作 ppt学生：1.搜集各行各业英雄、先进人物故事、视频、文字材
3、料；2.搜集赞美英雄的古诗词、名言警句【活动过程】线上活动之一：了解疫情，走近英雄1. 播放新型冠状肺炎病毒新闻片段，全班观看。2. 同学们，试着说说你对新型冠状肺炎病毒的了解。3同学们，面对肆虐的病毒，有的人却奋战在一线，为 我 们保驾护航，今天让我们一起走近他们，大声说：逆行英 雄 我们为您点赞！线上活动之二：寻找英雄，诠释英雄1.小组内线上交流：5 分钟，课前搜集的抗击疫情的英雄故事或报道(1)说说你听到了什么？看到些什么？此时觉得谁是你心中的英雄？(2) 小组群中学自由交流。(3) 交流完后小组长及时汇报：推选组员全班交流及时评价：多鼓励、表扬。2. 全班交流(1) 抗击疫情，最感人的
4、的英雄故事或报道(2) 全班听：说说你听到了什么？看到了什么？此时 , 谁是 心中的英雄？(3) 其他学及时补充资料(4) 老师适时的播放相关视频(钟南山、李兰娟、社区人员、优秀党员事迹)学自由发言。教师及时评价：多鼓励、表扬3. 诠释英雄同学们！从古至今，英雄历历；泱泱中华，英雄辈出。 勇武过人是英雄，无私忘我是英雄；不辞艰险，为人民利益 而英勇奋斗是英雄；令人敬佩的人是英雄；国家危难之时， 挺身而出，为国效力是英雄；普通人有超出常人的能力是英 雄；普通人做有意义的事情也是英雄；普通人做出了重大的 事情同样是英雄同学们，英雄是一种勇敢，是一种精神，是一种超越的力量。线上活动三：为您点赞,传承
5、精神1.赞美英雄我会说：师：同学们，说说你平时积累的赞美英雄的名言警句 PPT 出示赞美英雄的诗词、名言：为孩子们引路诗句：当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 -一李清照诗句：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。一一陆游 诗句：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。唐代,王昌龄出塞二首预设：诗句：江山如画，一时多豪杰。 苏轼诗句：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。一一王昌龄 诗句：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。杜甫诗句：人自古谁无死，留取丹心照汗青。宋代文天祥过零丁洋诗句：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。一一范仲淹诗句： 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。一一谭嗣同诗句：愿得此身长报国，何须入
6、玉门关。-一唐代戴叔伦塞上曲二首 其二名言：在全人类之中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人， 都是英雄！名言：中流砥柱，力挽狂澜。秋谨名言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之 志。 苏轼名言：自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神 的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。一一茅盾 2. 练习诵读诗句、名言，赞美英雄3. 赞美英雄诗词大比拼我能行！线上吟诵、竞答，点耳麦最快，坐姿标准，打完让家人我你 鼓掌。诗词抢答：（略）师：评价激励、表扬。 (奖励点赞)4. 线上交流，学做英雄。生活中，普通人我们应该如何做好自己，将来成为英雄呢？ (1)小组内群中交流(2) 小组代表全班分享(
7、3) 教师评价，多鼓励，表扬5. 唱歌曲为了谁线上活动之四：庄严宣誓从我做起老师：打开耳麦，有请班长带领全班同学宣誓；班长：请同学们起立，举起右拳宣誓：抗击疫情，从我做起； 带好口罩，勤洗双手； 适量锻炼， 科学居家； 快乐学习，感恩英雄； 爱民爱国，你我传承。 宣誓人：一一线上活动之五：评价激励为梦前行亲爱的同学们，看到你们在班会中，了解疫情，走近英 雄；寻找英雄，诠释英雄；为英雄点赞，传承精神，老师真 为你们高兴。作为一名学子，作为炎黄子孙，我们有义务和责任弘扬 中华民族的光荣传统，继承英雄精神，从小学英雄，长大当 英雄，造福百姓，追逐梦想，建国兴邦吧！线下活动之六：仔细观察延伸活1 继续寻找身边默默奉献的英雄，为再次交流，学习 做好准备；2 为心中的英雄画像，配上一首诗（可以写，可以借 鉴）