苏教版四年级数学下册第五单元解决问题的策略练习题.docx

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1、第 1 课时 用画线段图的策略解决问 题1. 根据线段图列式解答。(1) (2)2. 小明和小刚一共有 68 枚邮票,小明给小刚 9 枚后,两人的邮票数相同,两人原来各有邮票多少枚?3. 小丁期末考试语文、数学平均分是 94 分,数学比语文多 8 分,语文、数学各多少分?4. 小明期末考试语文、数学和英语的平均分是 95 分,数学比语文多 6 分,英语比语文多 9 分,求小明三门功课各是多少分?5. 把一根 100 米长的绳子剪成三段,要求第二段比第一段长 16 米,第三段比第一段短 18 米。三段绳子各长多少米?6. 甲、乙两筐苹果共 64 千克,从甲筐里取出 10 千克苹果到乙筐中,结果甲

2、筐的苹果比乙 筐还多 2 千克,甲、乙两筐原有多少千克苹果?7. 两块花布共 24 米,第一块用去 4 米,第二块用去 3 米,这时第一块比第二块还多 3 米, 两块花布原来各多少米?8. 甲、乙两人同时开车从 A 地出发去 B 地,甲每小时行 54 千米,乙每小时行 45 千米。当 甲距 B 地还有 12 千米时,乙距 B 地还有 48 千米,A、B 两地相距多少千米?第 2 课时 用画示意图的策略解决问题1看图填空。(1) 正方形的边长是( ),它的面积是( )。(2) 正方形变成长方形后,面积增加了( ),大长方形的宽是( )。(3) 小长方形的长是( ),宽是( )。(4) 大长方形的

3、长是( ),宽是( )。2. 从一张长 20 米、宽 15 米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩余部分的面积是多少 平方米?(先在图上画一画,再解答)3. 张老师家有一块长方形菜地,如果长增加 5 米,面积就增加 50 平方米;如果宽增加 3 米,面积就增加 60 平方米。这块长方形菜地的面积是多少平方米?4一块长方形的花布,如果长减少 5 分米或宽减少 3 分米,面积都比原来减少 45 平方分米,原来这块 花布的面积是多少平方分米?(先分别在图中画出长减少和宽减少的部分,再解 答)5植物园有一块空地长 85 米,宽 50 米,现进行规划,把这块地的长增加了20 米,宽增加到 85 米,这块地的面积新增了多少平方米?(在下图中画出增加的部分,再解答)6光明小学有一块边长 8 米的正方形草坪,四周有一个宽 1 米的花圃,在花圃里栽牡丹花, 每棵占地 1 平方米,一共要栽多少棵?(先在图上画一画,再解答)7. 人民剧场原来有座位 40 排,每排 28 个座位。扩建后,增加了 5 排,每排增加了 4 个座 位,扩建后比原来多坐多少人?8. 一个正方形,如果它的边长增加 5 米,所形成的的正方形比原来正方形的面积多 95 平方 米,原来正方形的边长是多少米?(先画出示意图,再解答)

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