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1、 建 设 文 明 校 园 主 题 班 会 教 案本次班会坚持“以人为本”的原则 ,教师给学生以指导,安排 好整个活动的程序 ;培养好学生主持人的能力 ;启发学生自我教育 学生参与整个活动的全过程下面是小编收集整理的建设文明校 园主题班会教案，希望对您有所帮助！活动目的：为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则 , 作一个有优良品质的文明中学生，结合校园中文明与不文明的现 象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得 自豪的文明中学生活动准备：1、 提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材 料2、 叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备 3、安排两位同学
2、准备小品碰撞以后活动过程：1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言下面班会正式开始从踏进这个校园 开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉多少个 清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默 辛勤地耕耘着我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同 努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为 学校增添光彩那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，那么，我 们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象2、同学们各抒己见，自由发言陈山：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装 袋、扔纸盒、扔饮料瓶，
3、更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着， 特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看 楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点， 还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处 抹（边说边表演，全班大笑）黄宇波：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举 两个例子，班上的劳动工具买回来不到两天就已经四分五裂了， 还有很多同学的课桌都画了“大花脸”（一些同学默不作声）王丽琴：还有一些欺负弱者或弱势群体的，甚至乱起绰号， 以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号，统称“老班”主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文 明的现象，并且这些都是要不得
4、的3、小品表演碰撞以后第一场：两位同学，其中 A 站在窗前欣赏校园风景，悠闲得 很 B 走过身旁时，正好 A 转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊， 后厮打起来此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的 事件时有发生这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉如果 他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二 场第二场：A 碰撞 B 后，A 先微笑地说：“对不起！” B 再微笑 地说：“没关系！”礼貌和解主持人：小品碰撞以后给我们留下了许多思考特别是第 二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛， 可见我们日常生活中的“微笑”和
5、“文明礼貌”是何等的重要那 么，我们如何做一个文明的学生呢？4、同学们讨论、发言卢诗羽：做文明中学生人人从我做起如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做 文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还 要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为胡宇婷：表里一致，做一个内秀外美的中学生主持人： 同学们，让我们借此契机，端正思想、严守校纪、 去病端、树新风以文明人的行为去争建文明校！请记住我们的目 标吧建设文明校园，争做文明学生主持人：下面我们请班主任做总结6、班主任总结同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理 想，都有一个志向，如果说八中是一片沃土的活，我们要在这里 把我的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说是一支拐杖的活， 我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说八中是 一只展翅飞翔巨鸟的活，那她会承载着我们的希望去实现我们的 理想我们的同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪 的人， 做一名文明的中学生，为学校做一点事，为学校建立良好 的形象学校是我们人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义 要认识这里有青春的幻想，有未来的呼唤让我们以文明的中 学生，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她 !