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1、2013-2014 学年度第一学期教育教学教科研工作总结富县高级中学张维龙本学期我担任高三 13、14 班的政治教育教学工作。经过一个学期努力工作，顺利完成了高三上学期的教育教学教科研工作任务， 现总结如下：一、教育方面：本学期的教育工作中坚持努力学习自身的业务与政治，更新教育观念。紧跟课改步伐，推陈出新，从教学实际出发，把工作做细。在本学期不但加强自身的业务学习，而且重视对学生的教育养成。重视对学困生及优秀生的教育，抓住月考及期中考试的机会，找全班学生进行单独谈话。 既关心他们的学习情况又关注成长，使 他们增强对学习的兴趣，提高学习成绩。二、教学方面1、结合新课改，认真研读考纲,抓课本和课程
2、标准, 深研教材，重备教法学法、教学手段及学生活动，精心设计问题情景，当堂巩固练习。练习题侧重训练学生运用知识分析问题、解决问题的能力， 结合材料组织语言的能力。2、针对一轮复习的特点，按照学校的要求认真备好课时教案。备课中突出知识传授与思想教育相结合。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好 充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。3、认真搞好课堂教学。凸显学生的主体地位，注重教学方法、学生活动、教学效果，真正面向全体，着眼于学生整体素质的提高，使学生从压抑状态中释放出来，课堂教学过
3、程变成了学生动脑、动口、动手的学习过程，变成了学生追求、探索、创新的过程，做到 真正的新课改下的教学。4、认真批改作业，做好课后辅导工作。 在分层教学的前提下，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题整理出来并进行分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方 法，做到有的放矢。三、教科研方面1、积极参加互研组的集体备课，效果显著。每周一的集体备课时间，先集中学习有关理论，传达一些学校及教研组的有关精神，收集教师在教学过程中遇到的问题。后由组内的老师轮流主讲，集体讨论并解决在教材处理、教学过程及教学反思中的种种疑惑。2、 针对高三复习备考工作，按照学校年级组要求，完成 2013 年高考试卷十套题，增强自己对高考的理解和分析。3、 积极参加学校组织的各类学习培训活动。完成教师职业道德技能及心理健康培训和张建新校长的做一名学习型教师的培训。认 真完成业务学习和政治学习笔记。4、积极参加教育科研课题的研究工作，本学期参与校级课题并 进行了相关的学习。2013 年 12 月 302013-2014 学年度第一学期教育教学教科研工作总结张维龙