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1、2019-2020 学年度上期班主任工作计划-班主任工作计划班主任姓名xx任职班级2019 级班级人数48男：24 人女：24 人班级现状分析所任班级学生均为新生初始年级，学生具体情况还有待于进行细致入微的摸排。从第一周班级管理工作的开展情况来看，学生总体上能够按照各项常规要求进行学习和生活。具备一定的自我管理能力，具有集体主义精神。各项班级事务有专人负责，并且落到实处。通过开展常规教育活动以来，班级学生已经逐步形成一定的习惯，但还不十分稳定。有个别学生表现出欠佳的行为举止，已引起重视，督促做好个 别教育，促进良好行为习惯的养成。本期奋斗目标培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、有自制力的鲜活个
2、体；塑造 班级成为文明、团结、先进的班集体。具体目标如下：纪律卫生：争创六星文明班，保持课堂及课下敬、 静、净、竞。集体活动：积极参加年级、学校组织的集体活动， 培养学生的参与意识及竞争意识；思想品德和行为规范：多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人；强调集体的精神，加强集体的互助活动，增强我为集体荣耀的意识；树立良好的人生观，培养良好的文明习惯， 和坚定的意志。班集体建设：完善有利于班级建设的规章制度，并有比较合理的评价体制；培养有责任心的班干部，提高他们的工作能 力和工作热情学习：重视学习习惯的养成，培养良好的学习态度、 学习方法。主要措施和策略1、 以常规教育为抓手，以常规评比为平台，以操行评比为切点，促 进学生良好行为习惯的养成。2、 以身作则，潜移默化。班主任做好班级带头示范作用，严守班规班级。3、家校沟通，合理推进。通过家校沟通，形成合力对学生进行全面塑造。4、鼓励为主，奖掖后进。尊重个体，赏识、鼓励先行。5、心理教育，深入内心。关注学生心理变化，体察学生心理倾向，对偏差心理予以及时纠正。8 塑造班级文化，营造和谐班风。