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1、1.在研究凸透镜及其成像规律的实验中：(1) 小明将蜡烛、凸透镜和光屏按图示位置放置时，光屏上恰能呈现烛焰倒立、 的清晰实像，此 时光在光屏上发生 反射；当给凸透镜戴上近视眼镜后，为使光屏上再次呈清晰像，应将光屏向 （选填“左”或“右”）移动。(2) 小华测焦距 f 时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为 l， 将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则 l f（选填“大于”、“等 于”或“小于”）；小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为 l 处，在透镜另一侧将白纸沿 主光轴远离透镜过程中，纸上的光斑大小将 。2. 2014
2、 年 7 月，常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”(1)如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的_而形成的_像，真正的虾在水中_ (CD EF)处他用激光笔从 A 点向_(B/C/D/E/F)处射出光束，即可把虾照亮(2)拍照得 到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看1 胶片上虾的头部朝_(上下)2 测得胶片到凸透镜的距离为 8cm，则该凸透镜的焦距可能是(_)A 2cmB 7cmC 9cmD 10crn要使像变 得更大，应将幕布向_(左/右)移，并将凸透镜向_(左/右)移(3)生物老师证实，这是古老物种仙女虾其卵可以在寒冷或高温的沙土里休眠多年，直到遇水才孵化仙 女虾的卵壳具有_
3、(写出一点即可)的特性3.某同学利用图示装置来研究凸透镜成像(1) 实验的，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在 ；(2) 如图 1 所示，当凸透镜位于光具座上 A 处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 （选填“正立” 或“倒立”）的像，蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的 方：(3) 在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到 B 处（图中未标出）光屏上再次成清 晰的像，成的是 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像：(4) 在上述探究括动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为 L ，与凸透镜第一次所在位置 A 间的距离为/L，如0图 2 所示则该透镜焦距 f s= （用/
4、L 、L 表示）。0L（选填“”、“”或“=”）透镜先后两次所在位置 A、B 之间的距离14在探究凸透镜成像规律的实验中：（1） 小明将凸透镜正对太阳，调节纸片与凸透镜之间的距离，当纸片上的光斑最小最亮时，测出了光斑 到凸透镜中心的距离为 5cm那么，凸透镜的焦距等于 cm（2） 依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B 位置，在光屏上得到清晰烛焰的像如 图所示为了使烛焰的像清晰的成在光屏的中央，需要将凸透镜向 移动（3） 小明将蜡烛置于图乙中的 A 点，移动光屏，在光屏上得到一个清晰的实像后，小明把自己的近视眼 镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变
5、模糊了若不改变蜡烛和凸透镜 的位置，应将光屏向 （填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变清晰 5.强同学做“凸透镜成像规律”的分组实验时，若凸透镜的焦距是10cm，固定在光具座上位置不动，移动 烛焰与光屏的位置，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，实验操作规范，如图 9 所示：（1） 此时成像的原理与 （选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）相同。（2） 该同学用白纸遮住凸透镜的上半部后，光屏上烛焰的像 （选填“仍然完整”“缺了 上半部”或“缺了下半部”）。（3） 要获得放大的虚像，应将烛焰移到距凸透镜 cm 以内。6.在“观察凸透镜所成的像”的实验中，保持凸透镜的位置不变，先后把烛
6、焰放在a、b、c、d 和 e 点， 如图所示，同时调整光屏的位置，那么(1) 把烛焰放在_点，图上出现的像最小；(2) 把烛焰放在_点，屏上出现的像最大；(3) 把烛焰放在_点，屏上不出现烛焰的像；(4) 如果把烛焰从 a 点移到 d 点，像到凸透镜的距离_，像的大小_(填“变大”“变小”或“不 变”)7.小帆学习了凸透镜的成像规律后，知道可以靠改变物距来改变物体通过某一个凸透镜所成的实像的大 小，可是他看见爸爸用相机拍照时，却能够通过“变焦镜头”使景物的像变大或变小。于是他做出猜想： “照相机的成像特点中，物距一定时，同一物体通过焦距越大的凸透镜所成实像的高度越大”。为了验证 这个猜想，他到
7、实验室借到了光具座（轨道上有刻度尺和固定光具的金属滑块）、焦距分别为 5cm、10cm 和 15cm 的甲、乙、丙三个凸透镜、F 形 LED 灯（作为物体）、光屏、刻度尺等，如图所示。请帮助他设 计实验，验证猜想。AB甲乙丙0 cm 10 20 3040 50 60 70 80 90 1002（1） 如果实验中装有凸透镜的滑块一直固定在 50cm 刻线处不变，实验中应将装有“F” 形 LED 灯的金属 滑块放置在_处；（选填“A”或“B”）（2） 写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表格。8（1）王丽同学将一只透镜放在眼前 20cm 处玩赏时，被别的同学拍下了如图 1 照片据此推断该透镜的 焦
8、距 f 满足条件： _ （用不等式表示）（2）某实验小组在“探究凸透镜成像规律”实验中，当蜡烛、透镜、光屏在光具座上如图 2 位置分布时 （分别为 0cm、50cm、100cm 处），光屏上收集到与蜡烛等大、倒立的实像据此判断这一只透镜的焦距f=_ ；而此时某同学不小心将一滴墨水滴到该透镜上（污染面积约为镜面的 ），则光屏上出现的新 现象是： _9.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范在图示位置时， 烛焰恰好在光屏上成清晰的像2- -y（1） 这个像的成像原理与_（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同若将蜡烛 向右移动少许，则应将光 屏向_（选填“
9、左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此 时像的大小比刚才的像要_些（2） 再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向_（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像（3）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第二课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地 面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置旁边的同学却告诉他， 这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是.301. （1）缩小;漫;右（2）小于;逐渐增大2. (1）折射;虚;E;B（2）下 B硬度大3. （1）同一高度（2）倒立;上（3）缩小（4）;L 2L4. （1）5（2）下
10、（3）远离5. （ 1）照相机；（ 2）仍然完整；（ 3） 106. (1)a(2)d(3) e(4 变大；变大)1. （1）A（2）实验步骤：将 F 形 LED 灯、凸透镜甲和光屏从左到右依次固定在光具座的滑块上，将三 者的中心调到同一高度将 F 形 LED 灯移至 20cm 刻线处，打开 LED 灯，移动光屏并在光屏上观察到 LED 灯清晰的像，用刻度尺测量像的高度 h，将 f 与 h 的数据记录在表格中将透镜分别换成乙和丙，仿照步 骤再做两次实验，每次实验中先将 F 形 LED 灯、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，不改变透镜和 F 形 LED 灯的位置，移动光屏并在光屏上观察到 LED 灯清晰的像，用刻度尺测量像的高度 h，将 f 与 h 的数据 记录在表格中。（3）实验数据记录表格：f/cmh/cm8. (1)f20cm (2) 25cm;像变暗一些8. （1）照相机 右 大 （2）右（3）凸透镜没有正对太阳光放置（太阳光没有平行于主光轴入射到凸 透镜上）4