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1、本部分涉及到的考点有：1 温度和温度计的使用。2 物质三态间相互转化及吸热、放热的情况。3 晶体的熔点,并会查熔点表。4 液体的蒸发和影响蒸发快慢的因素。5 液体的沸腾和沸点与压强的关系。6 应用物态变化知识解释简单的热现象。知识结构一、温度1 温度的意义2 摄氏温度与热力学温度3 温度计：（1） 液体温度计的原理；（2） 正确使用温度计。二、物态变化1熔化和凝固：（1） 晶体和非晶体熔化，凝固条件；（2） 晶体和非晶体熔化，凝固特点。2汽化和液化：（1） 汽化：（a）蒸发：蒸发的特点及条件；影响蒸发快慢的因素。 （2）沸腾：沸腾的特点及条件；沸点与压强的关系。（2） 液化：液化的两种方法。3
2、升华和凝华方法提示1熟记六种物态变化的名称：熔化、汽化、液化、凝固、升华、凝华。2日常生活中温度计如何正确使用：（1） “一看二清”。观察它的量程；认清它的分度值。（2） “三要”。（a）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能碰到容器壁或底； （b）温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿，待示数稳定后再读数； （c）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与液柱的上表面相平。 3运用熔化和凝固的条件和特点以及图像判断物态变化和吸放热过程。 4自然界中，常见自然现象和三态变化关系。5 汽化两种方式的比较。6 升华、凝华现象同其它物态变化的比较。7 巧记物态变化特征，灵活运用和解释有关现象。1蒸发沸
3、腾不同点发生部位剧烈程度温度条件温度变化影响因素相 同 点中考题展示一填空题1 云、雾、雪、霜、露、雹、冰中由水蒸气液化形成的是 ，由水蒸气凝华形成的 是 ；由水凝固形成的是 。2 吹气和哈气都是从人口出来的气。用口“吹气”能使开水变凉，这是因为 ，使水温降低；冬 天对着手“哈气”使手变暖，这是因为水蒸气遇冷 ，使手表面温度升高。3.下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选 做测温物质；若要测量固态甲苯的温度，温度计 的玻璃泡里应选 做测温物质；若要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里不能 选 做测温物质。4.右图是大自
4、然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断 变成水蒸气， 这一过程要吸热.当含有很多水蒸气的空气升入高空时 ,水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，这就形成 了云，云是水蒸气液化或 形成的.在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落， 在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化过程需热.5.如图，先把两手同时放人热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手 的感觉 (选填“相同”或“不相同”)。这个事实说明 。二、选择题1.如图所示是晶体萘的熔化图象,从图中可以看出 80的萘是 A. 固态B. 固、液
5、共存状态C. 液态D. 以上几种说法都有可能22甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里比乙盆里冰块多些；甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处。在两盆里 的冰块都还未完全熔化时，那么 A 甲盆水的温度比乙盆高B 乙盆水的温度比甲盆水的温度高C 两盆水的温度相同D 不用温度计测量无法比较两盆水的温度3如图所示，表示晶体的熔化图象的是（ ）A 甲图B 乙图C 丙图D 丁图4.夏天从冰箱取出的鸡蛋，常看到鸡蛋先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程是（ ） A. 先液化后蒸发B. 先升华后蒸发C. 先液化后升华D. 先凝华后升华5.如图所示，在敞开的锅里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将( )A. 逐渐
6、升高B. 不变C. 逐渐降低D. 随火的大小变化忽高忽低6.提示：同样多的水倒在碟子里干得快，装在瓶子里干的慢关于“白气”，下列说法中正确的是( A. 夏天打开电冰箱冷冻室门看到的“白气”，是空气中的水蒸气液化形成的小水珠B. 夏天气温骤降时河面上飘着的“白气”，是河面上的水蒸气液化形成的小水珠C. 烧水时看到的“白气”，是壶中喷出的水蒸气液化形成的小水珠D. 冬天人口中呼出的“白气”，是空气中的水蒸气液化形成的小水珠7.在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中，下列说法正确的是（ ）A 记录加热时间越大越好B 在烧杯上盖上带孔的盖可以缩短加热时间C 水沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐变小D 水沸
7、腾时气泡在上升过程中体积逐渐变大21（2015 秋扶风县期中）下列关于物态变化的说法不正确的是（ ）A 把10的冰拿到 10的房间里，它不会立即熔化B 把水加热到沸腾，停止加热，水将继续沸腾C 夏天，揭开冰棒包装纸后，冰棒会冒“白气”，这是汽化现象D 电灯泡用久了，钨丝变细和内壁发黑分别是由于钨丝的升华和凝华而造成的3)三、实验题1.探究 0水和 0冰的有什么不同？器材： 水、冰块、容器（塑料杯、小口瓶、大口瓶）、布、锤子、纸巾猜想：小组讨论：请根据已有经验，讨论水和冰的不同，并提出猜想，记下讨论的结果，采用控制 相 等，步骤：（1） 拿一大块冰和一杯水，设法把它们分别装满两个大小相同的容器，
8、你有什么发现？（1） 拿质量相等的一大块冰和一杯水，设法让冰熔化成水。看它们的质量是否相等。（3） 拿质量相等的一大块冰和一杯水，分别用相同的酒精灯同时加热，看哪个容器内物质先达到 10。水冰预想的情况比较的方法验证的结果2.在探究“影响蒸发快慢的因素”实验中，同学们作出了如下猜想：影响液体蒸发快慢的因素可能有： A.液体温度；B.液体的表面积；C.液面上气流的快慢；D. 液体的种类。（1） 某同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在 荫凉处，一段时间后观察比较两杯中酒精的多少。该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想 （选 填“A”、“B”、“C”或
9、“D”）。（2） 请你设计一个实验来验证猜想 D。要求简要写出实验的方法。3.设计一个简易实验，验证“蒸发的快增与液体表面空气流动的快慢有关”（将设计思路及观察到的现象 写出来）4.诲波是晶体，石蜡是非晶体小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图 19 所示，诲波的 熔化图象是_(填写序号)期末物理特训题（探究题）分析田象 A 可获得的信息有：1 _2 _分析图象 B 可获得的信息有： _(填一条即可)4一、填空题1雾云露；云雪霜；雹冰2. 吹气使水蒸发加快，蒸发吸热；液化，液化放热2. 水银或甲苯；酒精；酒精2. 蒸发；凝华；吸2. 不相同；凭感觉判断温度不可靠二、选择题1. D2. C1. D1. A2. A3. ABC1. BCD2. BC三、实验题1. 略1. （1）A；（2）取两只相同的杯子，分别装上等量和酒精和煤油；（注意液体的挥发性相同）放在相同的温 度环境下，一段时间后，用天平分别称出它们的质量，若相等，则与液体的种类无关，不相等，与液体的 种类有关2. A1 海波的熔点大约是 482 海波溶化时吸热但温度不变石蜡没有固定的熔点5