人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线教学质量检测(含答案).docx

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1、七年级数学下册第五章相交线与平行线教学质量检测(附答案) 一、选择题1.如图,下列说法不正确的是( )A.B.C.D.1与2是同位角 2与3是同位角 1与3是同位角 1与4是内错角2.下列图形中,1和2是同位角的是( )A. B. C. D.3.如图中,1与2是内错角的是( )A.B.C.D.4.如图,直线/ ,若1 = 50,3 = 95,则2的度数为 ( )A.B.C.D.354045555.如图,已知1 = 2,其中能判定/ 的是( )第 1 页,共 7 页A. B.6.C. D.如图, , ,垂足分别为 A,D,则图 中能表示点到直线距离的线段共有( )A.2 条B.3 条C.4 条D

2、.5 条7.如图,/ ,AE 平分 交 CD 于点 E,若 = 50,则( )A.65B.115C.125D.1308.如图,直线 AB,CD 相交于点 O, 于点 O, = 61,则 的度数是( )A.B.C.D.192951619.如图是婴儿车的平面示意图,其中/ ,1 = 120,3 = 40,那么2的度 数为( )A.B.C.8090100第 2 页,共 7 页D.10210. 如图,直线/ , = 70, = 40,则 等于( )A.B.C.D.3040607011. 平面上有 3 条直线,则交点可能是( )A.C.1 个1 个或 2 个或 3 个B.D.1 个或 3 个0 个或 1

3、 个或 2 个或 3 个12. 如图,将直尺与含30角的三角尺摆放在一起,若1 = 20,则2的度数是( )A.B.C.D.5060708013. 下列四个图形中,不能推出2与1相等的是( )A.B.C.D.14. 如图,/ ,则 = 100, = 40,则 的大小是 ( )A.B.C.304050第 3 页,共 7 页D.6015. 如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角( )A.C.相等 相等或互补B.D.互补以上结论都不对16. 如图图形中,由1 = 2能得到/ 的是( )A.B.C.D.17. 如图,/ , = 68, = 20,则 的度数为( )A.B.C.D.283

4、84888二、填空题18. 如图,直线 AB、CD 相交于点 O,若1 + 2 = 100, 则 等于_19. 如图,直线/ , = 75,2 = 30,则1 =_20. 如图,1 = 2,3 = 100,则4 =_三、解答题21. 如图,已知,/ ,1 = 2,求证:3 = . 请 补全证明过程第 4 页,共 7 页证明: / ,(_) 2 = ,(两直线平行,同位角相等) 1 = 2,(_) 1 = ,(_) / ,(_) 3 = ,(_)22. 如图,已知 CD 平分 ,1 = 2(1) 求证:/ ;(2) 若3 = 30, = 25,求 的度数23. 如图,已知1 = 52,2 = 1

5、28, = ,探索 与 的数量关系,并说明理由第 5 页,共 7 页24. 如图,/ ,点 E 是 CD 上一点, = 42,EF 平分 交 AB 于点 F,求 的度数答案和解析一选择题1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】C 5【答案】D 6.【答案】D 7.【答案】B 8【答案】B 9.【答案】A 10.【答案】A11.【答案】D 12【答案】A 13【答案】B 14【答案】B15【答案】C 16.【答案】B 17【答案】C二、填空题 18.【答案】19【答案】20.【答案】三、解答题21【答案】已知;已知;等量代换;内错角相等,两直线平行 ;两直线平行,同位角相等22.【答案】()证明: 平分, = = , = , /;()解: 平分, = , = = /, = = = , = = = 23.【答案】解:结论: = 理由如下:证明: = , = , + = ,第 6 页,共 7 页 /, = , = , = , /, = 24【答案】解: = , = = , 平分, = = ,又 /, = = 第 7 页,共 7 页

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