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1、（教科版）四年级科学下册教案第四单元 岩石和矿物3.岩石的组成一、教材简析：岩石是由一种或多种矿物有规律组合而成的矿物集合体。地球上已知的矿物有近 4000 种，常 见的有五六十种。各种矿物都具有一定的外表特征和物理性质，可以作为鉴别矿物的依据。 本课教学内容分为两部分。第一部分：美丽的花岗岩；第二部分：常见矿物。 二、教学背景：我们的生产生活中广泛应用到矿物，不少学生可能也听说过矿物，对矿物有一定的了解。但 总体来说，学生对矿物是比较陌生的，可能更不知道岩石是由矿物组成的。本课在学生初步 对岩石的形态进行观察、比较、分类的基础上，以花岗岩为例指导学生认识岩石是由矿物组 成的，并通过课文资料初
2、步了解不同的矿物在形态、性质方面有着差异，在生产和生活中有 不同的用途，人们对它们的特性的观察、描述方法也有所不同。从而引发学生对岩石的组成 -矿物的关注，为下面两节观察矿物特性的教学做准备。三、教学设计：教学目标（一）科学概念学生通过提供的工具和自己的观察认识常见的几种矿石。知道岩石是由一种或几种矿物组成 的。（二）过程与方法学生利用工具，多种途径发现岩石的成分。通过对岩石的观察，收集记录岩石的一些性状。 通过阅读资料，能够确定一些描述矿物特征的标准。（三）情感态度与价值观学生对研究身边的矿物有浓厚的兴趣，将生活中的发现利用所学知识检索定位。教学重难点重点：观察几种常见岩石，了解岩石的组成。
3、难点：能描述常见的矿物。教学准备教具学具说明和提示课件花岗岩、放大镜、云母、石英、长石矿云母石英长石这三种矿物在科学工具箱里都有的。花岗岩可以让学生到一般的石材商店里找 边角料教学流程观察花岗岩观察石英云母长石矿找出两者关联认识常见的矿物阅读矿物特征卡 活动过程基础设计个性设计一、导入 课前谈话1.欣赏照片，感受自然界岩石的美丽同学们好！五一节刚刚过去不久，你们的爸爸妈妈有没有带你出去旅游？.老师刚去了一个地方，发现很不错，这里有几张的照片，和大家一起欣赏。（多媒体出示照片） 上课刚才的照片中同学们看到的最多的是什么（是山，是石头，就是我们通常说的岩石。）？今天 我们就来学习新课岩石的组成板书
4、：课题。你知道这些岩石叫什么名称吗？没关系，老 师带来了一块，（花岗岩，多媒体出示）认识吗？2.了解花岗岩在生活中的应用。在平时的生活中你见过花岗岩吗？在哪里看到过？在我们的广场、宾馆、家庭、厨房、卫生间等地到处都在使用，随着人们生活水平的不断提 高，花岗岩在生活中的用处将越来越大。人们为什么这么喜欢花岗岩呢？（因为花岗岩太美了。）正因为这样美，人们就大量地用它，来装饰我们的生活。你们仔细观察过花岗岩吗？ 3.观察花岗岩老师今天带来了很多花岗岩，你想不想用放大镜仔细观察一下花岗岩？分发材料带着问题观察1. 花岗岩主要是由哪几种颜色的颗粒组成的？2. 每种颜色的颗粒形状怎样？看起来像什么？有没有
5、光泽？边观察边纪录岩石的组成观察记录单（一）观察花岗石颜色是怎么样的？像什么？学生汇报交流观察结果师：板书学生汇报情况提出疑问：这三种不同的颗粒分别是什么呢？ 4.观察石英、长石、云母三种岩石岩石的组成观察记录单（二）矿物名称颜色特点石英长石云母汇报交流。你觉得石英、长石和云母的特点和花岗岩中的哪种颗粒比较接近。石英、长石和云母都是自然界的矿物。矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在 一起组成岩石。花岗岩是由石英、长石和云母组成的。一块花岗岩为什么那么美丽而又丰富 多彩呢，原来它是由那么多的矿物组成的，长石、云母、石英各种矿物的含量不同，花岗岩 的颜色就不同（ppt 图片出示多种多样的
6、花岗岩）如果长石含量多一些，那花岗岩就呈红色； 如果云母成分多一些，那花岗岩就呈灰色、褐色或黑色；如果石英成分多一些，那花岗岩就 呈白色等。人们根据自己的喜好选用自己喜欢的颜色，来装饰各自的居室。花岗石是由石英、长石、云母三种矿物组成的，那么自然界的其他岩石呢？所有的岩石是由一种或几种矿物组成的。二、常见的矿物今天我们初步认识了石英、长石、云母三种矿物，地球上的矿物很多，你们还知道哪些矿物？ 它们有什么用途？1.认识常见矿物（投影片）同时介绍矿物的用途（1） 投影：石盐、石墨、硫磺、方铅矿、金刚石、石膏、铜矿、雄黄（2） 世界上已发现的矿物近 4000 种。我们身边有许多矿物制成的物品，如我们
7、吃的盐，点豆腐用的石膏，做铅笔芯的石墨，中药用的雄黄，做首饰的金、银和钻石 等。2.描述矿物（1）关于矿物，我们还知道什么？让学生说说自己所知道的矿物知识。下面我们就要专门学习有关矿物的知识了，请大家阅读单元资料库矿物特征卡，了解人们 是怎样描述矿物特征的。（2）学生阅读书本第 82 页到 83 页的单元资料库矿物特征卡。思考问题：说一说阅读了矿物特征卡，你有哪些收获？岩石和矿物有什么不同？我们可以从哪些方面来观察、描述矿物？（3） 交流汇报：我们可以从哪些方面去描述矿物？（学生：颜色、性状、用途）（4） 教师提供矿物，学生判断是什么矿物（ppt 出示云母片）。三、总结1. 通过这节课的研究我们知道了什么？2. 花岗岩是由石英、长石和云母三种矿物组成的。所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。 我们还了解了一些矿物的特征。