2017中考数学压轴试题复习第一部分专题六因动点产生的相切问题.docx

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1、16因动点产生的相切问题课前导学一、圆与圆的位置关系问题,一般无法先画出比较准确的图形解这类问题,一般分三步走,第一步先罗列三要素:R、r、d,第二步分类列方程,第 三步解方程并验根第一步在罗列三要素 R、r、d 的过程中,确定的要素罗列出来以后,不确定的要素要用 含有 x 的式子表示第二步分类列方程,就是指外切与内切两种情况二、直线与圆的位置关系问题,一般也无法先画出比较准确的图形解这类问题,一般也分三步走,第一步先罗列两要素:R 和 d,第二步列方程,第三步 解方程并验根第一步在罗列两要素 R 和 d 的过程中,确定的要素罗列出来以后,不确定的要素要用含 有 x 的式子表示第二步列方程,就

2、是根据直线与圆相切时 dR 列方程如图 1,直线y43x 4与 x 轴、y 轴分别交于 A、B 两点,圆 O 的半径为 1,点 C 在 y轴的正半轴上,如果圆 C 既与直线 AB 相切,又与圆 O 相切,求点 C 的坐标“既,又”的双重条件问题,一般先确定一个,再计算另一个假设圆 C 与直线 AB 相切于点 D,设 CD3m,BD4m,BC5m,那么点 C 的坐标为(0,4 5m)罗列三要素:对于圆 O,r1;对于圆 C,R3m;圆心距 OC45m分类列方程:两圆外切时,45m3m1;两圆内切时,45m3m1把这个问题再拓展一下,如果点 C 在 y 轴上,那么还要考虑点 C 在 y 轴负半轴

3、相同的是,对于圆 O,r1;对于圆 C,R3m;不同的是,圆心距 OC5m4图 11例 42 2014 年湖南省衡阳市中考第 27 题如图 1,直线 AB 与 x 轴交于点 A(4, 0),与 y 轴交于点 B(0, 3)点 P 从点 A 出发,以每秒 1 个单位长度的速度沿直线 AB 向点 B 移动同时将直线 y34x 以每秒 0.6 个单位长度的速度向上平移,交 OA 于点 C,交 OB 于点 D,设运动时间为 t(0t5)秒 (1)证明:在运动过程中,四边形 ACDP 总是平行四边形;(2)当 t 取何值时,四边形 ACDP 为菱形?请指出此时以点 D 为圆心、OD 长为半径的 圆与直线

4、 AB 的位置关系并说明理由图 1动感体验请打开几何画板文件名“14 衡阳 27”,拖动点 P 运动,可以体验到,当平行四边形 ACDP 是菱形时,圆 D 与直线 AB 恰好相切思路点拨1 用含 t 的式子把线段 OD、OC、CD、AP、AC 的长都可以表示出来2 两条直线的斜率相等,这两条直线平行3 判断圆与直线的位置关系,就是比较圆心到直线的距离与半径的大小图文解析(1)如图 2,由 A(4, 0)、B(0, 3),可得直线 AB 的解析式为 y 所以直线 AB/CD在 OCD 中,ODOC34,OD0.6t,所以 OC0.8t,CDt 所以 APCDt所以四边形 ACDP 总是平行四边形

5、(2)如图 3,如果四边形 ACDP 为菱形,那么 ACAP34x 3 所以 40.8tt解得 t2092平行四ACDP边形此时 OD0.6t4 4 5 所以 BD 3 3 3 3作 DEAB 于 E4 5 4在 RtBDE 中,sinB ,BD ,所以 DEBDsinB 5 3 3因此 ODDE,即圆心 D 到直线 AB 的距离等于圆 D 的半径 所以此时圆 D 与直线 AB 相切于点 E(如图 4)图 2图 3考点伸展在本题情境下,点 P 运动到什么位置时,平行四边形 ACDP 的面积最大?S4 3 12 12 12 5ACDO (4 t) t t2 + t (t )2 3 5 5 25

6、5 25 25当 t 时,平行四边形 ACDP 的面积最大,最大值为 3 2此时点 P 是 AB 的中点(如图 5)图 4图 53ABC例 43 2014 年湖南省株洲市中考第 23 题如图 1,PQ 为圆 O 的直径,点 B 在线段 PQ 的延长线上,OQQB1,动点 A 在圆 O 的上 半圆上运动(包含 P、Q 两点),以线段 AB 为边向上作等边三角形 ABC(1)当线段 AB 所在的直线与圆 O 相切时, ABC 的面积(如图 1);(2)设AOB ,当线段 AB 与圆 O 只有一个公共点(即 A 点)时,求 图 2,直接写出答案);的范围(如(3)当线段 AB 与圆 O 有两个公共点

7、 A、M 时,如果 AOPM 于点 N,求 CM 的长(如图 3)图 1图 2图 3动感体验请打开几何画板文件名“14 株洲 23”,拖动点 A 在圆上运动,可以体验到,当点A 在直 线 AB 与圆的切点的右侧(包括切点)时,线段 AB 与圆有一个交点还可以体验到,当 AO PM 时,NO、MQ 是中位线,此时等腰三角形 AOM 的高 MN 是确定的思路点拨1 过点 B 画圆 O 的切线,可以帮助理解第(1)、(2)题的题意2 第(3)题发现 AO/MQ 很重要,进一步发现 NO、MQ 是中位线就可以计算了图文解析(1)如图 4,连结 OA当线段 AB 所在的直线与圆 O 相切时,OAAB,A

8、 为切点此时在 RtAOB 中,OA1,OB2,所以 AB 3 ,ABO30此时等边三角形 ABC 的高为 3 sin60323 3,所以 4(2) 0 60(3) 如图 5,连结 MQ,那么PMQ90 当 AOPM 时,AO/MQ由于 Q 是 OB 的中点,所以 MQ12AO ,M 是 AB 的中点所以 CMAB由于 O 是 PQ 的中点,所以 NO1 1 1 1 MQ 所以 NO MQ AO 2 2 4 4如图 6,连结 MO在 RtOMN 中, NO1 15 ,MO1,所以 MN2 4 1643在 AMN 中,AM2AN2MN2 ( )2415 24 316 16 26所以 AM 2于是在 CAM 中,CM 3 AM 36 3 2 2 2图 4图 5图 6考点伸展第(2)题的题意可以这样理解:如图 7,过点 B 画圆 O 的切线,切点为 G如图 8,弧 GQ 上的每一个点(包括点 G、Q)都是符合题意的点 A,即线段 AB 与圆 O 只有一个公共点(即 A 点)如图 9,弧 GP 上的每一个点 A(不包括点 Q)与点 B 连成的线段 AB,与圆 O 都有两个 交点 A、M图 7图 8图 95

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