2018年图书馆服务宣传周活动总结-范文精选.doc

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1、2018年图书馆服务宣传周活动总结今年,在开展图书馆服务宣传周活动期间,xx市图书馆紧紧围绕书香中国阅读引领未来的活动主题,大力宣传图书馆在倡导阅读、指导阅读、推动全民阅读方面的重要作用,进一步体现图书馆在加强社会主义核心价今年,在开展图书馆服务宣传周活动期间,xx市图书馆紧紧围绕“书香中国阅读引领未来”的活动主题,大力宣传图书馆在倡导阅读、指导阅读、推动全民阅读方面的重要作用,进一步体现图书馆在加强社会主义核心价值体系建设、全面提高公民道德素质、丰富人民精神文化生活等方面的重要作用。精心策划了丰富多彩、形式多样的活动。通过在馆内组织召开读者座谈会,在馆外为残疾人送书上门服务,从而扩大了图书馆

2、服务宣传周的影响。开展了一系列的活动,现总结汇报如下。一、加强领导,明确职责,活动目的明确为了保证服务宣传周活动开展的扎实有效,我馆结合工作实际认真制定了宣传周计划,并将工作任务逐项分解,责任到人,提高工作效率,提升服务水平。在活动中大家协调一致,紧密配合,使每项活动都按计划精心开展。二、明确任务,周密部署,精心组织开展宣传周活动1、开展文化共享工程专题播放活动。5月27日傍晚,我馆同志和离石区图书馆馆长在中央公园工地为该项目部工地的100多名农民工兄弟们播放优秀电影十月围城。 夜色中,在工地劳作辛苦了一天的来自广州的原籍四川、重庆等地的农民工兄弟们高兴地观看电影。好看的电影既让农民工兄弟们看

3、得聚精会神,通过送电影等文化到工地,就是要让建设工地的夜晚热闹丰富起来,缓解农民工白天的疲劳辛苦,共享改革建设的发展成果和美好的生活,从而激发劳动热情,更好地建设伟大祖国!2、5月31日,我馆推出了为弱势群体免费“送书上门”服务活动,为残疾人群搭建阅读平台。上午,我馆工作人员为xx市聋哑职业学校小朋友们送去一批价值3500元的图书共430册图书。同天晚上还为聋哑学校师生送去优秀电影南极大冒险 、小小擦鞋匠 等4部影片,我们的到来丰富了聋哑人的文化生活,为孩子们提供一方读书学习、汲取知识的崭新天地。让那些渴望美好生活的孩子们再次感受到社会大家庭的温暖。3、6月2日,市残联与市图书馆合作共建市盲人

4、图书室启动仪式在市图书馆举行。市残联理事长李春印、调研员刘玉印、市图书馆馆长李宏、党支部副书记郭娥则出席启动仪式,副馆长于喜莲主持仪式。启动仪式上,市残联、市图书馆领导共同签署了“共建共管”合作协议,并为“xx市盲人图书室”揭了牌。盲人图书室的建成,填补了xx市市区盲人图书室空白,给盲人朋友带来了福音。双方郑重承诺,市盲人图书室要按照“一年建成、两年初具规模、三年争创全省一流”的目标努力!随后,市残联理事长李春印作了重要讲话。首先,他对市图书馆在很短时间内,举全馆之力,完成了图书室的设计、装修以及实施设备的购置、牌匾制作等一系列工作,表示十分的满意和肯定,对建成后的盲人图书室提了三点希望:一是

5、要按照协议的要求,坚持“共建共管”的原则,管理好、使用好盲人图书室。他说,建立盲人图书室只是个开头,管好用好是一项长期的工作任务。所以,我们要在建好的基础上把图书室管理好,使我们的盲人图书室不断发展壮大,让全体盲人朋友有一个阅读学习的场所,有一个交流沟通的平台,为盲人朋友走向社会、融入社会提供服务,让盲人图书室发挥出应有的效能。第二,要按照真诚合作、务实合作的目标,不断拓展合作范围。此次合作为今后合作开了好头。建立盲人图书室是市残联和市图书馆的共同职责,我们要认真履行好各自的职责,不断深化合作,拓展合作的范围。同时,我们要将这次成功合作作为一种模式推广到13个县(市、区)。第三,要以合作共建盲

6、人图书室为契机,加强部门间的联系。多联系、多交流、多沟通,及时发现不足,弥补不足,不断改进工作,尽最大努力为盲人朋友提供优质服务。李宏馆长对市残联将盲人图书室建在市图书馆深表感谢,这饱含着信任和重托,市图书馆将尽快完善盲人阅读书籍及网络应用软件等配套设备,早日为盲人读者提供服务,让盲人及其他残障人士共享我市改革发展成果。4、为进一步倡导全民阅读,在全社会营造读书求知的良好氛围,吸引广大读者走进图书馆、利用图书馆,引导少年儿童多读书、读好书。 6月2日上午,我馆举行了2018年“优秀读者”、“读书好少年”颁奖仪式,选出读书好少年16名、优秀读者16名共有32名读者。颁奖仪式完以后,我们于馆长还为

7、读者讲解了公共图书馆的服务理念、服务功能、服务项目、服务方式等;设置专门的咨询台,现场解答群众咨询100多条,现场免费办证24个,发放宣传单800多张,新书介绍100多册,让广大读者了解了图书馆、熟悉图书馆。三、成效显著,社会影响较大本次宣传周活动采取形式多样、内容精彩纷呈,社会反响良好,有效地扩大了图书馆的知名度和社会影响力,带动了广大群众读书热情。对提高全民阅读率,营造多读书、读好书的社会氛围和风尚,起到了积极的推动作用。我馆今后将继续发挥自身优势,利用馆藏资源与服务,为文化大发展、大繁荣做贡献。xx市图书馆们的权利 和个性发展,在基本的式非标准基础上,允许他们在多元价值中做出不同的选择;我们要尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的逾越!3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师,是学生自主学习和探究活动的二一六年x月x日:你喜欢 “ 走自己的路,让他们说去吧 ” !但你在班里似乎从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足,希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步

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