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1、部编版小学二年级数学下册知识点总结第一单元 数据收集整理用画“正”字的方法收集数据。用统计图表来表示数据的情况。根据统计图表可以做出一些判断。数据收集 - 整理 - 分析表格。第二单元 表内除法（一）1. 平均分平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。平均分的方法：把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个 的分，直到分完为止。把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一 份。除法除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“”读作除以，“ = ”读作等 于，其他读法不变
2、。除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的 数叫除数，所得的数叫商。用 26 的乘法口诀求商求商的方法：用平均分的方法求商。用乘法算式求商。用乘法口诀求商。2 、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘等于被除数。解决问题解决有关平均分问题的方法：总数每份数 = 份数被除数 = 商除数-1-总数份数 = 每份数 一个因数 = 积另一个因数被除数 = 商除数 + 余数 数除 = 被除数商用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：所求问题要求求出总数，用乘法计算；所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。第三单元 图形的运动（一）轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能
3、够完全重合的图形是 轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。成轴对称图形的汉字：一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申， 口，日，曰，木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠， 旱，春，亩，目，山，单，杀，美，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫， 黑，里，亚。平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运 动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。 旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。第四单元 表内除法（二）用 7 、8 、9 的乘法口诀求商求商方法：想“除数（ ）= 被除数”，再根据乘法口诀计
4、算得商。 解决问题求一个数里有几个几，和把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计 算。第五单元 混合计算混合计算混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。 只有加、减法或只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算。解决两步计算的实际问题想好先解决什么问题，再解决什么问题。可以画图帮助分析。可以分布计算，也可以列综合算式。第六单元 有余数的除法有余数的除法有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余。余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。最大的余数小于 除数 1 ，最小的余数是 1 。笔算除法的计算方法：先写除号“厂”被除数写在除号里，除数写在除
5、号的左侧。试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四比。 商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写 在被除数的个位的上面。乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。解决问题根据除法的意义，解决简单的有余数的除法的问题，要根据实际情况，灵活处 理余数。第七单元 万以内数的认识一、 1000 以内数的认识1
6、、10 个一百就是一千。读数时，要从高位读起。百位上是几就读几百，十位上几就读几十，个位上是 几就读几。中间有一个 0 ，就读“零”，末尾不管有几个 0 ，都不读。 写数时，要从高位写起，几个百就在百位写几，几个十就在十位写几，几个一 就在个位写几，哪一位上一个数也没有就写 0 占位。数的组成：看每个数位上是几，就由几个这样的计数单位组成。二、 10000 以内数的认识1 、10 个一千是一万。万以内数的读法和写法与 1000 以内的数读法和写法相同。最小两位数是 10 ，最大的两位数是 99 ；最小三位数是 100 ，最大的三位数是 999 ；最小四位数是 1000 ，最大的四位数是 999
7、9 ；最小的五位数是 10000 ， 最大的五位数是 99999 。三、整百、整千数加减法1 、整百、整千加减法的计算方法。（1） 把整百、整千数看成几个百，几个千，然后相加减。（2） 先把 0 前面的数相加减，再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的 0 。2 、估算：把数看做它的近似数再计算。第八单元 克和千克一、 克和千克是国际上通用的质量单位。二、 计量较轻的物品的质量时，通常用“克”作单位；计量较重的物品的质量时，通常用“千克”作单位。三、 1 千克 =1000 克 1 千克 =1 公斤 1 公斤 =2 斤1 斤 =500 克 1 斤 =10 两 1 两 =50 克四、估计物品有多重，要结合物品的大小、质地等因素。第九单元 数学广角推理时，先根据条件确定必然情况，再用排除法确定其他情况。-4-