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1、植物生长素的发现 练习【巩固教材稳扎稳打】1下列能向光弯曲生长的是 ( )21934年荷兰科学家郭葛等人首先在人的尿液中发现并提取了IAA（吲哚乙酸），然后又从一些植物中分离出了这种物质。下列有关叙述中最为合理的是（ ）A人体有合成IAA的酶，植物也有B人体的肾脏有合成IAA的能力CIAA是人体的代谢产物，能促进植物生长DIAA是植物激素，它可随食物进入人体，但人体内没有分解IAA的酶3如右图，在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入一云母片，从右侧用光照射，胚芽鞘的生长情况是：（ ）A直立生长 B向光弯曲生长 C背光弯曲生长 D不生长4根据右图所示，分析a、b、c、d四个琼脂块中生长素含量，正确的结论是(
2、 )A.a b c B.c b d C.b a c D.a = b = c【重难突破重拳出击】5科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象，逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件，下列按因果相关事件顺序排列的是( )a、胚芽鞘尖端合成生长素 b、胚芽鞘尖端感受光刺激 c、胚芽鞘向光弯曲生长 d、生长素在背光一侧分布较多 e、背光一侧细胞生长较快 f、单侧光照射胚芽鞘尖端6下图为4支葡萄的扦插枝条，你认为最易成活的是（ ）7下图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验，琼脂块甲和琼脂块乙位置如图所示。下表是实验装置在黑暗中和单侧光照时（如图所示），琼脂块甲和乙中生长素的相对量，该实验说明（ ）A黑暗中产
3、生的生长素比有光时更多琼脂块收集到的生长素相对量黑暗单侧光照甲2133乙7967B光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布C单侧光使胚芽鞘弯向光源D生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输8.在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端中央放上含有生长素的琼脂块，用单侧光照射胚芽鞘只生长不弯曲。这说明( )生长素能促进生长 单侧光能引起生长素分布不均匀 植物生长具有向光性 感受光刺激的部位在尖端 生长素能由顶端向下部运输A. B. C. D.9如图所示，燕麦胚芽鞘进行的向光实验(锡箔套不透光，云母片不透水)。图中弯曲生长的是( )A.甲、乙 B.乙、丙C.甲、丁 D.丙、丁10对于一植物体内生长素分布的叙述，正确的是（ ）A
4、分生区伸长区 顶芽侧芽 B分生区伸长区 顶芽侧芽C分生区伸长区 顶芽侧芽 D分生区伸长区 顶芽侧芽11 下图表示一项关于生长素的研究实验，以下哪一项关于实验结果的叙述是正确的( )A.M长得比N长B.N长得比M长C.M弯向一侧而N不弯曲D.N弯向一侧而M不弯曲12某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响，设计的实验装置如下图所示：某同学预测幼苗几天后的生长可能情况如下图：请你判断：几天后，实验装置中幼苗的正确形态依次是( )A(4)(1)(5)B(4)(2)(5)C(4)(1)(3)D(1)(5)(3)【巩固提高登峰揽月】13右图是燕麦胚芽鞘生长情况的实验图。其中A用锡箔纸包住了燕麦胚芽鞘尖端，
5、B是切除了燕麦胚芽鞘尖端后，在左侧放上（1）含有生长素的琼脂块，右侧放上（2）不含生长素的琼脂块，C则是没有处理的幼苗。根据图示请回答： （1）A的生长情况是 ；B是 ；C是 。用作实验对照的是 。（2）从A、B、C三个生长情况分析可以说明 和 14将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如下图）。其中第2号和第4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入，请据图回答：（1）选择_两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系。（2）选择_两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。(3)装置 中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是_。如将的幼苗放在匀速旋转器上，茎尖生长情况是
6、_。【课外拓展超越自我】15为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大，某研究性学习小组进行了如下探索：材料用具：品种、大小相同的泡胀玉米种子若干，空易拉罐四个，沙土，不透光的牛皮纸，剪刀等。方法步骤：(1)取四个空易拉罐，分别剪去顶盖，装入湿润沙土并分别标号(甲、乙、丙、丁)；在每个易拉罐内植入三颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培养，待苗长到2cm左右时备用。(2)将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严(留出幼苗生长的足够空间)，放在实验台上，甲、乙直立放置，在乙装置的一侧开直径lcm左右的小口，在它们的侧面0.5m处用lOOW的白炽灯连续照射；丙、丁水平放置，在丙装置的正
7、对地面处开直径lcm左右的小口，在它们的下方0.5m处用lOOW的白炽灯连续照射(装置如图所示)；甲、乙、丙、丁的其他条件相同。实验现象：两昼夜后，如图所示。甲直立生长；乙向光弯曲生长；丁向上弯曲生长；丙也向上弯曲生长，但与丁相比，弯曲度要小一些。请根据实验现象分析原因并得出结论：(1)由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有：_，特性，最可能的原因是：_。（2)由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有：_特性，最可能的原因是： _。(3)由乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知：_。继续探究：(4)如果实验开始后使整个实验装置失去重力，甲、乙、丙、丁四个装置的幼苗生长方向将是：甲_，乙
8、_，丙_，丁_参考答案【巩固教材稳扎稳打】1C 2D 3B 4B 【重难突破重拳出击】5D 6C 7B 8C 9B 10C 11A 12C【巩固提高登峰揽月】13（1）直立生长 向右侧弯曲生长 向左侧弯曲生长 C图 （2）燕麦胚芽尖端能产生生长素和感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 14(1) (2) (3)向右弯曲生长 仍是向右弯曲生长(接受的是单侧间歇光照) 【课外拓展超越自我】15(1)弯向光源生长的特性 单侧光照使芽内的生长素在背光一侧分布较多，使背光侧的组织生长较快(每空2分，共4分) (2)向背地方向生长的特性 在重力影响下，生长素在近地侧分布较多，使近地侧的组织生长较快(每空2分，共4分) (3)重力对芽生长的影响大于光照对芽生长的影响。(4分) (4)直立生长，弯向光源的程度加大，向下生长，水平向前生长。(每空1分，共4分) 6/6