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1、第四单元主题训练卷观察与发现一、主题感悟。(54 分)1.(1)一天之内，什么时间开什么花呢？连一连吧！午时花夜来香牵牛花睡 莲烟草花月光花昙 花万寿菊蔷 薇凌晨四点五点左右七点中午十二点左右下午三点傍晚六点傍晚七点左右晚上八点晚上九点左右(2) 法布尔是 _ 国著名的 _ 、 _ ，蜜蜂选自他的 _。请你试着用简单的词语概括他做这个实验的过程：捉蜜蜂_。他做的这个实验，每一步的目的是什么？选一选，填一填！ 捉自家草料棚的蜜蜂( )2 给蜜蜂做上记号( )3 四公里外放飞( )4 叫小女儿等在蜂窝旁( )1 / 6a 掌握蜜蜂飞回来的时间b 便于观察c 与其他蜜蜂区分开d 路远更能说明问题这
2、一 系 列 的 实 验 过 程 ， 充 分 体 现 了 法 布 尔_ _ _的品质。(3)“缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。”这两句话主要写了_。2.花钟：不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与_、_、_有着密切的关系。蜜蜂：作者从实验中得出的结论是：蜜蜂能回家，靠的不是_，而是一种_。 二、主题链接。(7 分)1主题积累。(4 分)_幽草_，上有黄鹂_。春潮带 雨晚来急，_。2从法布尔的实验获得成功的过程看，要想实验成功需要做好哪些 工作？(3 分)2 / 6_ _ 三、主题应用。(39 分)(一)阅读短文，完成问题。(14 分)划
3、船的启示富尔敦是美国的工程师、发明家。富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子， 你只是美术好，别的功课都不行，会留级的。”可是，他把老师的话 当耳边风。有一次，富尔敦去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费劲极了。他想装上风帆只能随风飘有什么办法能改变这个状况 呢不一会儿，风停了。富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里 还在盘算着不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原 来这是自己的两只脚不断摆动划水的结果。他又想：“能不能用十字交叉轮子来代替轮船的桨呢？轮子该怎么造？造好后装在什么位置 上最合适？船身又该怎样改装 ” 这些问题只靠画画是不能解决的。怎么办呢？这时候，富尔
4、敦才领悟到老师的话是对的，他决定重 新学习科学知识。从此，富尔敦发愤读书，进步很快，后来他成了第一艘蒸汽轮船 的发明者。3 / 61在第三段中的方框内加上标点，正确的是( )(3 分)A：“ , 。 ” B：“ , ? ” C： , ?2 富尔敦把老师的话当耳边风，用“_”画出老师的话。(2 分)3 加点的“这个状况”指( )(2 分)A 遇上大风划船太费劲。B 装上风帆只能随风飘。4 当小船不知不觉荡到河中心，富尔敦惊喜地发现了什么？用“ ”画出来。(2 分)5这次划船让富尔敦领悟到_。他决定_。(3 分) 6从这个故事中你获得的感悟是( )(2 分)A 学习知识只需要聪明的头脑就够了。B
5、我们可以只发展爱好，不必发愤读书。C 我们应该学好科学文化知识，为将来实现理想打好基础。 (二)主题练笔。(25 分)请你仔细观察一样东西，可以是动植物，也可以是一件物品，然后写一篇观察日记。注意把过程写清楚，详略得当。_ _ 4 / 6第四单元主题训练卷观察与发现一、1.(1)午时花凌晨四点(2) 法昆虫学家文学家昆虫记做记号放蜜蜂等蜜蜂b cd a示例：求实的科学态度、严谨的科学作风和认真观察、善于思考 (3)缸里的小虾悠闲、自在2温度 湿度 光照 超常的记忆力 “我”无法解释的本能 二、1.独怜 涧边生 深树鸣 野渡无人舟自横2示例：考虑问题要周密。2 要有吃苦的精神。3 要有探索的精神。三、(一)1.B2 孩子，你只是美术好，别的功课都不行，会留级的。3 A5 / 64 原来这是自己的两只脚不断摆动划水的结果。5 老师的话是对的 重新学习科学知识6 C(二)思路点拨：写这类日记，要先确定观察对象，再确定观察顺序， 可以从上到下，从前到后，还可以从外到内进行观察，要写出对 象的特点。注意日记的格式。 例文略。6 / 6