(完整版)学前班数学奥数题(精品).docx

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1、学前班奥数题姓名:_座号:_1、 与 10 相邻的两个数分别是( )和( )。2、 比 9 小比 6 大的数有( )。3、 9 个 1 是( )2 个 4 是( )。4、 比 8 少 2 的数是( )比 5 大 3 的数是( )。5、 把下面的算式按要求填在括号内。4+2= 9-7= 8+1= 9-5= 2+7= 6+3=得数相同的有( ),得数小于 5 的有( )。6、看下面的数按要求填空(10)046539107从左数第 5 个数是( ),从右数第 6 个数是( ),一共有 ( )个数,中间的一个数是( )第 8 个数是( )。7、在括号内填上“+”或“-”号(12)8 ( )2=10 9

2、( )5=4 10( )10=0 6( )3=99 ( )2=7 13( )10=3 7( )0=7 8( )5=3 8、在括号内填上合适的数(12)6 +( )=9 9- ( )=4 ( )+2=77 +( )=10 9-( )=3 8-( )=59、在括号内填上“”“”或“=”号(12)3+2( )5 38-3( )5 26+3( )5+45-5( )2 0+9( )9 5+3( )10-410、解决问题(10)1、小红有 4 朵花,小明有 3 朵花,小刚有 2 朵花,三人一共有多少 朵花?_ 2、小明买了 5 支铅笔,上星期用了以后还剩 3 支,小明上星期一共 用了多少支?_ 3、小华家

3、有 4 口人,小刚家比小华家多 2 口人,小刚家有几口人?4、写出 8 道等于 8 的算式_幼小衔接数学试题【二】题型一:计算水平典型考题 1:小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了 1 支铅笔, 剩下的一半买了 1 支圆珠笔,还剩下 1 元钱。小敏原来有多少钱?典型考题 2:欢欢和乐乐去买练习本,欢欢买了 4 本,乐乐买了 6 本,欢 欢比乐乐少花 1 元钱,一本练习本多少钱?专家点评:家长可让孩子画圆来求解,动手画圆的过程也是将具象思维转 换为抽象思维的过程。家长也能够引导孩子理解钱币,让孩子在生活中使用钱 币,达到锻炼孩子计算水平的目的。题型二:运算理解典型考题 1:有两篮苹果,第一

4、篮 25 个,第二篮 19 个,从第一篮中拿几 个放入第二篮,两篮的苹果数相等?典型考题 2:新星小学美术兴趣小组有学生 9 人,书法兴趣小组的人数和 美术兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有多少名学生?专家点评:这样的考题是考查孩子运算水平和理解水平的。家长可引导孩 子理解增加和减少的对应关系,增加基本运算训练即可。题型三:考想象力典型考题 1:15 个小朋友排成一队,小东的前面有 9 人,小东后面有几人?典型考题 2:14 个同学站成一队做操,从前面数张兵是第 6 个,从后数他 是第几个?专家解析:家长可引导孩子画圈圈来代表题目中的事物,同时也要引导孩 子结合实际生活做题。这种题是考查

5、孩子想象水平的。题型四:求异思维典型考题 1:日落西山晚霞红,我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼,还有 5 只在捉虫,另外 5 只围着我,叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算,多少小鸡 进了笼?典型考题 2:小华有 10 个红气球,小花有 8 个黄气球。小华用 4 个红气 球换小花 3 个黄气球,现在小华、小花各有几个气球?专家点评:对于考查求异思维,家长可鼓励孩子动手摆摆,培养孩子通过 动手来解决问题的水平。题型五:考查常识典型考题 1:一只猫吃掉一条鱼需要 1 分钟。照这样,100 只猫同时吃掉 100 条鱼需要几分钟?典型考题 2:天色已晚,妈妈叫小明打开房间电灯,可淘气的小明一连拉 了 9 下开

6、关。请你说说这时灯是亮还是不亮?拉 20 下呢?拉 100 下呢?专家点评:个体完成一件事情的时间是恒定的,家长可引导孩子观察同时 实行的事情所完成的时间,再按不同题目考查,让孩子懂得积累常识。幼小衔接数学试题【三】一、判断题:1. 一个两位数,位是个位。()2. 66 中两个 6 的意义相同,都表示 6 个一。()3. 三十六写作 306。()4. 钟面上分针从 1 走到 4,走了 3 分钟。()5. 8 时 7 分能够写作 8:7。()6. 现在的时间是 8:50,再过 15 分钟是 9:05。()二、填空题:1. 以角为单位的人民币有()角、()角、()角。以分为单位的人民币有()分、

7、()分、()分。2. 一个两位数,十位上的数比个位上的数大 6,个位上的数比 1 小,这个 两位数是()。3. 100 的位是()位;1 在()位上,表示()个()。4. 离 34 最近一个整十数是()。5. 74 的个位数是(),表示(),十位数是(),表示()。6. 比 10 大而又比 20 小的数有()个,其中个位数和十位数相同的数是()。7. 写出三个个位是 0 的两位数()()();写出三个个位是 9 的两位数()()()。 写出三个个位数和十位数相同两位数()()()。8. 两个同样的正方体能够拼成一个()体;最少()个同样的小正方体能够拼 成一个大正方体;最少()个同样的小正方形

8、能够拼成一个大正方形。9. 钟面上时针走 1 大格是 1(),分针走一大格是 5()。10. 六十写作(),它比的两位数小()。11. 39 前面的一个数是(),后面的一个数是()。与 99 相邻的两个数是() 和()。28 后面第三个数是()。12. 百位的 1 比十位的 1 大()。13. 我走路靠()边走,汽车靠()边行。14. 一张正方形的纸片对折两次再展开,一共能够得到()个小正方形;一共 有()个正方形。15. 的一位数是();最小的两位数是();的两位数是();最小的三位数是()。 16.80 连续减 4 的差分别是:()、()、()、()17、80 前面的 4 个数是()、()、()、()18. 钟面上分针指着 12,时针刚过 5,现在的时刻是(:),也能够表示为 (时分)。19. 7.10 元=()元()角;0.50 元=()元()角;2 小时=()分20. 用下面三个数字,列四个算式.15105_

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