人教部编版 科学 三年级 教科版三年级科学下全书知识点归纳.docx

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1、教科版三年级科学下全书知识点归纳1. 绿色植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。2. 植物在它们的生命过程中,都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的 过程。3. 不同的植物种子,它们的形状、大小、颜色等各不相同。4. 种植植物是一项长期的观察研究活动,需要做好管理、观察和记录等等多 项工作。5. 种子萌发先长出根,再长出芽和叶,植物的根向下生长,根的生长速度很 快。6. 植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。7. 植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料,这些养料是植物的绿叶依靠 阳光提供能量利用二氧化碳和水制成的。8. 植物中的叶绿素能够利用阳光,把二氧化碳和水转化成

2、养料,并放出氧气。 这是植物的光合作用。9. 植物的叶在茎上交叉生长有利于接受更多的阳光。10. 植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。11. 花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分,果实具有雌蕊发育而来的,果 实里面有种子。12. 植物的一生要经历:种子发芽期、幼苗期、生长旺盛期、开花结果期。13. 绿色植物在生长过程中陆续发育出根、茎、叶、花、果实、种子。14. 绿色植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。1. 任何植物的茎上都有节,这是茎最基本质的特征。在看不到节时,可以 根据什么地方长叶子来确定节的位置,因为叶是生长在节上的。16. 凤仙花等植物的茎垂直地向上生长,这种茎叫

3、直径。牵牛花的茎缠绕在 其它物体上向上生长,这种茎叫缠绕茎。葡萄的茎攀缘在其它物体上生长,叫攀 缘茎。红薯的茎平卧地面蔓延生长,叫匍匐茎。17. 蚕的生命是从卵开始的,一个蚕卵就是一个小生命。蚕长到一定阶段会 长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。16. 蚂蚁、蜻蜓、蚕、蛾的身体一样都是由头、胸、腹三部分组成,头上有 一对触觉。胸部有三对足和翅膀,所以它们都是昆虫。16. 蚕的一生经历乐卵、幼虫、蛹、成虫四种形态,蚕是蚕的幼虫、蚕蛾是 蚕的成虫。17. 蜻蜓、青蛙、蝴蝶、蚕等一生都要经过变态,而人、羊、狗、猫等则不 经过变态,只是大小发生了变化。18. 蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段

4、,这个全过程就 是蚕的生命周期,蚕的生命周期大约为 56 天。19. 人和各种动物一样都有自己的生命周期,包括出生、生长发育、繁殖和 死亡。不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同,周期长短也不一定相同。20. 人的一生根据年龄分组,还可以分成儿童、青年、中年、老年等。21. 人的一生中有两个时期长的最快,第一个时期是出生前后即胎儿期到 1 岁,第二个周期是青春发育期即 10 岁到 20 岁间。22. 在人的生长发育过程中,不仅身高和体重增长很快身体的各部分都有明 显变化,青春期是从童年到成年的过度阶段,是生长发育的重要时期,合理膳食, 足够的营养,加强体育锻炼是保证我们正常生长发育的重要条件

5、。23. 变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象,根据发育过程孩中是否有 蛹期可以把绝大多数昆虫分为完全变态和不完全变态两大类,完全变态的昆虫一 生和蚕一样,要经历卵、幼虫、蛹、成虫四种形态,蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、 跳蚤、蝴蝶、蛾子和以及各种甲虫都是完全变态。24. 不完全变态的昆虫一生经历卵、幼虫和成虫三个阶段,通常体型小、没有翅膀。如蝗虫、螳螂、蜻蜓、蚕、蟑螂、蚜虫、虱子等都是不完全变态的28. 养蚕抽取蚕丝织成丝绸,是我国的伟大发明之一。29. 食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。28. 物体的(冷热程度),我们称为(温度),通常用摄氏度()来表示。 物体的温度可以用(温度计

6、)进行测量。29. 温度计分为:水温计、气温计、体温计、数字温度计、寒暑表等。温度 计要小心拿放,谨防破裂。温度计由玻璃管、玻璃泡、液柱构成,玻璃管上边有刻度。32. 读取温度计的数值时视线要(平视)温度计的数值,而且靠近温度计时 尽量(屏住呼吸)。33. 测量水温的方法:(1) 手拿温度计的上端。(2) 将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁。(3) 视线与温度计液面持平。(4) 在液柱不再上升或下降时读数。(5) 读数时温度计不能离开被测的水。34. 对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量减少;温度上升,说明物 体的热量增加。35. 水和冰的相同点与不同点:相同点:无色、无味道、无气

7、味、透明。不同点:冰有固定性状,不会流动,坚硬,是固体。而水无固定性状,会流 动,柔软,是液体。36.在实验“水在什么温度时结冰”时,给杯子外面裹一块干毛巾是为了(保 温)。在碎冰里加入食盐是为了(盐融化时可以吸收周围冰的热量,从而可以制造更低的温度)。37.水在温度降到 0时开始结冰。水在结冰过程中要向周围放出热量。 38.加快冰的融化的方法:(1) 把冰放到温度更高的地方。(2) 把冰放到阳光下晒。(3) 用手把冰焐化。(4) 把冰放到热水中。(5) 用扇子对着冰扇热风。39. 水变成水蒸气的过程叫做(蒸发)。(加热)能加快水的蒸发。40. 水在什么情况下蒸发得快:(1) 温度越高,水蒸发

8、得越快。(2) 空气越干燥,水蒸发得越快。(3) 有风吹,水蒸发得越快。41. 空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴,这种现象叫做(凝结)。42. 意大利科学家(伽利略)发明了世界第一只温度计。英国医生(阿尔伯 特)发明了体温计。体温计的刻度一般在(3542)之间。43. 当环境温度高于 0,冰的温度升至 0时开始融化;冰在熔化过程中, 温度会长时间保持在 0,直到完全融化成水。44. 水在自然界有不同形态,有时是(液态),有时是(固态),有时是(气 态)。45. 江河中的水日夜不停的流入海洋。海洋里的水也不会溢出来,江河里的 水也流不完。这是什么原因?答:因为水的形态是可以转化的,水能三态循环

9、。也就是江河、海洋中的水经过蒸发后形成水蒸气,水蒸气遇冷又形成雨,雨水又会流回江河中,如此进行 循环。46.夏天,刚从冰箱里取出的饮料上不一会就回有小水珠,为什么?由于刚从冰箱里取出的饮料很凉,会使它周围空气中的水蒸气冷却下来,因 而在杯壁上形成小水滴。这种现象也就是凝结。47. 已知的大多数物质,在(温度)或(压力)变化到一定程度时都会发生 状态的变化。48. 温度的读写:度零下五摄氏度写作: 5 写作:20 二十摄氏零下十七摄氏度 写作:17 37 三十七摄氏度写作:2读作 :零下二摄氏度37读作:三十七摄氏度9零下十五摄氏度读作:九摄氏度 15读作 :0读作:零摄氏度零摄氏度写作:049

10、. 物体的冷热程度叫温度,通常用摄氏度()来表示。50. 人们是通过温度计测量的方法准确地知道物体冷热程度的。51. 常用的温度计通常由玻璃管,玻璃泡和刻度三部分组成。49. 25读作 25 摄氏度, 20 摄氏度写成 20,零下 -6 读作零下 6 摄氏度。50. 为了观察到比较正确的温度,人民规定,在观测温度时,眼必须与温度 计中的液面持平。49. 测量水的温度应选择刻度在 0到 100 之间的温度计,测量水温时手 要拿住温度计的上端。把温度计的下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁。 视线与温度计液面持平。在液柱不在上升或下降时读数。读数时温度计不能 离开被测的水。50. 体温计的刻度在 3

11、5至 42之间。51. 对一个物体说:物体热量减少,温度下降,物体热量增加,温度上升。52. 水在 0以下时,水会结成冰。53. 冰在温度升高到 0以上时,会融化成水,加热可以加快冰块的融化。54. 水变成水蒸气的过程叫蒸发,水蒸发的快慢与周围的温度有关,给水加热可以加快水的蒸发。60. 水在自然界有不同的形态,有时是液态,有时是固态,有时是气态。固态的冰受热会融化成液态的水,液态的水受热会蒸发成气态的水蒸气. 固态的冰受热会蒸发成气态的水蒸气,液态的水受冷到 0以下会凝固成固态的冰。气态的水蒸气受冷会变成液态的水,气态的水蒸气受冷到 0以下会变成固 态的冰晶和雪花。61. 水的气态、液态、和

12、固态的变化,与周围的热量有关,由于水的这三种 形态的互相转化,所以江河里的水不停地流入海洋里的水却总也不会溢出来,而 江河里的水也一直流不完。62. 一天中,最容易看到露珠和雾的时间是早晨,霜和雪一般出现在深秋的 早晨和寒冷的冬天。63. 世界上第一支温度计是意大利科学家伽利略在 1593 年发明的,1714 年, 德国物理学家华轮海特制出了华氏温度计刻度氏,1742 年瑞典科学家摄尔休斯 制成了我们今天常用的摄氏温度计温度在 0-100 度之间,英国医生阿尔伯特发 明了体温计,它的刻度一般在 35 到 42之间每一摄氏度细分成 10 个小格, 所以测定的温度更加准确。64. 磁铁能吸铁的性质

13、叫磁性,电冰箱门上、柜子门上、磁性文具盒上、磁 性白板上都用到磁铁。65. 利用磁铁的磁性能辨认哪些物体是铁,哪些物体不是铁。66. 磁铁隔着看一些物体也能吸铁。67. 磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极,我们把指北的磁极叫 北极,用 N 表示,把指南的磁极叫南极,用 S 表示。68. 两块磁铁互相靠近时,相同的磁极,互相排斥,不同的磁极相互吸引, 也叫做同极相排斥,异极相吸引,磁极的作用是相互的。69. 一个能自由转动的磁铁静止时,一个磁极指南一个磁极指北。70. 两个或多个磁铁吸在一起,磁力会增大,但磁力不是成倍的增加。71. 指南针是利用磁铁指示方向的仪器,指南针是我国古代的四大

14、发明之一。早在 2000 多年前,人们把天然磁石制成勺形,称作司南来指方向,司南静 止时,勺柄总是指着南方,这是世界上最早的指南针。72. 指南针由磁针、支架、方位盘、盒子组成,磁针的红色一端指北,白色 一端指南。73. 使用指南针的方法是:一、把指南针盆放平,让磁针自由转动。二、待 磁针停止摆针后,转动指南针盆,使方位盘上表明的南(S),北(N )方向与磁 针指的南北方向一致。三、对照方位盘确定出各个方向。74. 用来辨认磁铁的南北极,可以用磁铁的一个极靠近指南针的南极,如果 指南针的南极停止不动,那么靠近指南针南极的磁铁的极就是北极,磁铁的另一 极就是南极。75. 制作磁针的方法是用磁铁的磁极在钢针上沿同一方向摩擦 20 到 30 次, 磁针就做成了,我们可以用指南针来检测磁针的南北极。76. 指南针可以指示方向,航海、野外旅行等要经常用到指南针。77. 地球是一个大磁体,地球的两个磁极分别在地球的南极和北极附近。根据磁铁同极相排斥,异极相吸引的性质,在地球北极附近的地磁极应是南 极,在地球南极附近的地磁极应是北极。

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