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1、高柳初中 2013-2014 学年第一学期 九 年级 1-4 班 化学 科第单元检测试题命题：许善善审核：张景炎一、看看你的判断力 (每题 2 分，共 2X20=40 分) 1.下列各组物质混合后，不能形成溶液的是A.CO 和 H O2 2C.氧化钙和水2.下列有关生铁和钢的说法，正确的是 A.生铁就是纯铁C.钢是生铁的一个别称生铁B.碳酸钡和水D.碘和乙醇B.用生铁可冶炼得到钢D. 没有经过冶炼的铁矿石通常又叫3.对于下列社会生活中的问题，认识正确的是A. “煤气中毒”指的是 CO 中毒B. 工业酒精引起的中毒是乙醇含量过高引起的C. “绿色食品”是指绿颜色的食品D. “白色污染”泛指白色物
2、质引起的污染4.下列关于糖类的说法，错误的是A. 它是人类食物的重要组成部分B. 在食物所提供的能量中有 60%70%来自糖类C. 它由 C、H、O 三种元素组成D. 淀粉在人体内经酶的作用发生反应，最后变成蔗糖 5.下列药品中不需要密封保存的是A.浓盐酸B.食盐C.生石灰D.石灰水6.在稀硫酸中加入下列固体物质，溶液的酸性不会明显减弱的是A.生石灰B.锌粒C.硝酸钡D. 石 灰 石 粉- 1 -末7.几种金属单质熔合成合金后，不会改变的是A.抗腐蚀性B.硬度C.强度D. 原 子 的 种类8.下列物质不能用作干燥剂的是A.浓硫酸B.氢氧化钠固体C.生石灰D.氯化钠9.有 X、Y、Z 三种金属，
3、将 Y、Z 放入 X 的盐溶液中，发现 Y、Z 上均有 X 析出，再将 X、Z 放入 Y 的盐溶液中，发现 X、Z 上均没有 Y 析出，则三种金属的活泼性顺序 为A.X、Y、ZC.Y、X、Z10.下列性质是溶液的基本特征的是B.Z、Y、XD.Y、Z、XA.无色B.透明C.纯净D.均一、稳定11.要证明某溶液中是否含有硫酸根离子，最好选用的溶液是A.氢氧化钠C.碳酸钡和稀硝酸B.氯化钡和稀硝酸D.硝酸钡和稀硝酸12.下列有关维生素的说法，不正确的是A. 多数不能在体内合成B. 缺维生素 A，会引起夜盲症C. 人体的需要量很小D. 动物的肝脏中含维生素较少，含胆固醇较高 13.下列属于氮的固定的是
4、A.用空气中的 N 和 H 制取 NH2 2 3B. NO 氧化成 NOC. 用 NO 制硝酸2D.硝酸与碱反应2- 2 -14.前面的金属能把后面的金属从它的盐溶液中置换出来的是A.Fe 和 MgC.K 和 FeB.Ag 和 CuD.Fe 和 Cu15.下列物质与盐酸混合，不能产生气体的是A.Al B.CaCO316.不能用金属和酸直接反应得到的是C.Ag D.MgA.CaCl2B.FeCl3C.ZnSO4D.MgSO417.下列因素能影响固体物质溶解度的是 A.搅拌C.溶质的质量B.溶剂的质量D.溶质、溶剂的性质18.下列方法中，不可能使 20%的硫酸铜溶液溶质的质量分数减小的是A.加入
5、30%的硫酸铜溶液C.加入 10%的硫酸铜溶液B.加铁粉D.加入 30%的硫酸钠溶液19.有一无色、无味的液体，如果它是由一种固体溶于液体所得到的溶液，则A. 降温可得到这种固体B. 加热蒸发溶剂，可能会得到这种固体物质C. 升温可得到这种固体物质D. 加热蒸发溶剂，一定会得到这种固体物质20.下列各组物质混合后，溶液的质量不变的是A. 氧化铜和盐酸B. 向饱和硫酸铜溶液中加入硫酸铜晶体C. 铜和硝酸汞溶液D. 向饱和石灰水中加入生石灰二、请你填（每空 1 分，共 20 分）21. 在铁和氧化铜的混合物中加入硫酸，发现铁有剩余，过滤出的残渣一定是_（填“纯净物”或“混合物”），残渣中一定含有的
6、是_，可能含有- 3 -的是_，滤液中的溶质为_。22.在 pH= 6 的无色的盐酸溶液中滴入 12 滴紫色石蕊，然后再逐渐滴入氢氧化钠至过量，在操作过程中溶液会由无色依次变为_色、_色、_ 色。溶液中 pH 逐渐_，最后 pH_7。23. 在金属活动性顺序表中，银排在汞的_面，锌排在铁的_面。24. 物质溶于水时，如果物质扩散过程所_的热量_于水合过程所_的热量，则表现为溶液的温度_，该物质溶于水的过程，我们称为 _过程。25.矿物质的储量是有限的，不能再生，因此必须保护好金属资源。保护金属资源的有效途径主要有：金属的_，防止金属的_，寻找金属的_， 有计划、合理地_。三、出谋划策（每题 5
7、 分，共 15 分）26.为了实验的需要，配制了两种质量分数不同的氢氧化钠溶液，一种为 5%，另一种为 25%，但配好放入柜中后才发现没有贴上标签，你能帮忙区别出哪一瓶是 5%的氢 氧化钠溶液，哪一瓶是 25%的氢氧化钠溶液吗？27.有镁、铁、铜三种金属，你能用几种方法判断它们金属性的强弱？（至少两种） 28.什么是白色污染？为了防止白色污染，请你给大家提出一些合理的建议。四、活动探究30 题（1）3 分，其余每空 2 分，共 19 分29.有一种蓝色溶液具有下列性质：（1） 加入氢氧化钠溶液能生成蓝色沉淀；（2） 加入氯化钡溶液能生成白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不溶解；（3） 放入一根铁钉，铁钉
8、表面出现红色物质。根据上述实验现象可知，这种蓝色溶液是_（写化学式）溶液，写出上述 变化的三个化学方程式：（1） _；（2） _；- 4 -（3）_。30.有一种不纯的一氧化碳气体，其中混有少量的水蒸气和二氧化碳。现提供下图所 示的甲、乙、丙三种装置（每种都有若干个），若要达到以下两个目的：（1） 证明混有水蒸气和二氧化碳；（2） 除去水蒸气和二氧化碳。abefgh浓硫酸无 水 硫 酸 铜 c d石灰水氢氧化钠请回答：甲乙丙丁（1） 为了达到上述两个目的，请用各装置的代号表示出正确的连接顺序。 不纯的 CO_纯净的 CO(3 分)（2） 甲装置的作用是_。（3） 乙装置的作用是_。（4） 丙装
9、置的作用是_。（5） 丁装置的作用是_。五、请你算（共 6 分）31.（3 分）实验室用回收的 60 g 10%的稀硫酸和 98%的浓硫酸（密度：1.84gcm3）配制30%的硫酸溶液，需取浓硫酸多少毫升？可配得 30%的硫酸多少克？32.（3 分）世界卫生组织已把铝列为食品污染源之一，规定每人每天的摄入量控制在 0.004g 以下。若在 1 kg 的米面食品中加入 2 g 明矾明矾的化学式：KAl(SO ) 12H O，4 2 2那么某人一天如果吃了 100 g 上述米面食品，通过计算说明他摄入的铝的量是否在安全 范围之内。附参考答案一、 1.B 2.B 3.A 4.D 5.B 6. C 7
10、.D 8.D 9.D 10.D 11.D 12.D 13.A- 5 -14.D 15.C 16.B 17.D 18.A 19.B 20.B二、21.混合物 铁和铜 氧化铜 硫酸亚铁22. 红 紫 蓝 增大 大于23. 后 前24. 吸收 大 放出 降低（或吸收 小 放出 升高）放热（吸热）25. 回收利用 锈蚀 代用品 开采矿物三、26.用两支试管取适量的同种浓度的硫酸铜溶液，将这两种溶液分别加入这两支 试管中，产生蓝色沉淀多的试管中加入的是 25%的氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀少的试 管中加入的是 5%的氢氧化钠溶液。27. 方法一：取镁条、铜片和硫酸亚铁溶液，取适量的硫酸亚铁溶液于试管中，将
11、 铜片放入溶液中，铜不与硫酸亚铁溶液反应，说明铁的金属性比铜强。将镁条放入试 管里的溶液中，硫酸亚铁溶液的浅绿色消失，且表面有黑色固体出现，说明镁能置换 出铁，镁的金属性比铁强。方法二：用三支试管取相同浓度的稀硫酸，将三种适量金属分别放入盛有稀硫酸的 试管中，镁反应剧烈，铁次之，铜不与酸反应。说明镁比铁金属性强，铁比铜的金属性 强。28.指废弃的不能降解的塑料带来的污染。为了防止白色污染，应尽量减少不必要的 塑料制品的使用，使用替代品；重复使用某些塑料制品，提高塑料制品使用寿命；使用 一些新型可降解塑料；回收各种废弃塑料。四、29.CuSO (1)CuSO +2NaOH=Cu(OH) +Na SO4 4 2 2 4（2）CuSO BaCl =BaSO +CuCl4 2 4 2（3）CuSO Fe=FeSO +Cu4 430.（1）cdefghab（2） 除去气体中的水分（3） 检验气体中是否有水蒸气（4） 检验气体中是否有二氧化碳（5） 吸收（除去）二氧化碳五、31.9.59 mL；77.6 g32.含铝量为 0.0114 g0.004 g，他摄入铝的量不在安全范围内。- 6 -