班主任工作范文之高一年级班主任寄语.doc

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1、班主任工作范文之高一年级班主任寄语 为了更好地建设班级文化,各个班级进行了美化工作,不仅让班级清洁卫生,更要让班级温暖和谐,充满文化气息。本学期学生处做了一个工作,要求每位班主任用“班主任寄语”的方式把自己对班级发展、对学生成长的的期望用简洁的语言表达出来,让学生们感受到自己成长的路途中,老师是良师,也是益友。1、亲近自然,关注他人,用心感受生活;阅读经典,敬重知识,追求心灵完善;克服怯懦,拒绝平庸,成就无悔人生。点评:从自然到社会,从外在到内心,简洁而又富有哲理的语言足以让学生们好好品位一番。2、你不能把握他人,但能够把握自己。你不能选择容貌,但可以展现笑容。你不能预知明天,但可以把握今天。

2、点评:熟悉的话语同样让人亲切。3、习惯决定性格,性格决定命运,过程决定结果,细节决定成败。点评:四个决定,抓住哪一个都是人生哲理。4、或许你们现在还不是很优秀,或许你们的成绩还不够理想,但是,你们每个同学,绝对都是老师心中永远的天使!点评:喜欢话中浓浓的人情味,相信学生读它一遍,心里也会荡漾一阵暖意!5、自爱,使人端庄;自尊,使人高雅;自立,使人自由;自强,使人奋发;自信,使人坚定 这一切,加上你们的才情、胆略,去追求、去拼搏吧!在这个过程中,我将永远面带微笑地站在你们的身旁!点评:有激扬青春的味道。喜欢!6、作为班主任,我有两个心愿:一是教好学生,做他们的引路人:二是热爱学生,做他们的好朋友

3、。点评:一定是个老班主任的心得了。只有小小的缺憾,把他们改成“你们”,毕竟是写给自己学生的寄语啊!7、班级是艘船,学生是船员,老师是帆,班主任是舵手。是船,就要搏击风浪;是桨,就要荡起美丽的人生!让我们一起战胜风雨,在这艘船上快乐地远行! 点评:一艘船,会有它的航向,风雨同舟,过程也会留下印记。8、抓住点点滴滴,珍惜分分秒秒。知识改变命运,细节决定成败。 点评:很简单的也很质朴的话语。9、共同感受学习的过程;共同感受同学的情谊;共同感受生活的美好;共同感受成功的体验。 点评:喜欢“共同”这个词,在成长的过程,我们一起见证,一起努力,一起感受!10、Trust me, but look to y

4、ourself.点评:该是英语班主任的特色了。翻译一下:相信我,但是要靠自己的努力。11、在学子的世界里,要使沙粒变成珍珠,要使石块化作金子;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,让沙漠布满森林:这才是青春的快乐,青春的本份! 点评:青春原来可以无所不能,只要心中有梦想,石头也会飞翔。12、高中生要做到:生活自理,行为自觉,学习自主。在学习上以七苦诗自勉:苦苦苦无限,不苦苦无穷,苦尽甘来日,方知苦是功。点评:让学生明确自己的高中生的责任生活自理,行为自觉,学习自主。13、班训永记心中,荣誉共同追求。我们团结,如金刚磐石;我们拼搏,如雄鹰展翅;我们奋进,如神舟遨游;我们快乐,如行云流水。常思:昨日何遗

5、、今日何成、明日何为!谨记:“让人们因我的存在而感到幸福”!点评:激情荡漾、充满诗意的话语,有着一股子劲,带着班级飞翔!14、抓住点点滴滴,珍惜分分秒秒,崇尚老老实实,相信辛辛苦苦。 点评:朴素的真理。15、细节影响成败,态度决定一切。希望我和我的学生们看重细节,端正对待生活和学习的态度。积极生活,笑对人生。希望全体学生能成为具有良好素质的人,高一(15)班能成为我们引以为豪的班级。点评:实在的希望。16、三句话送给同学们:第一句, 取决于人心情的不是事物本身,而是你看待事物的态度。第二句,在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的事,靠勤奋也能做到。第三句,起点低并不等

6、于走不远,只要不停就一定能走远。点评:想起开学初校长的寄语不以起点论成败。三句至理名言,足够体会。17、天道酬勤,一分耕耘孕育一分收获,一分汗水浇灌一分成功。每一个幸福的背后,都有一个咬紧牙关的灵魂。点评:成功背后的耕、汗水,只有成功者自己可以体味,追寻成功的过程也是幸福的过程。18、你不能把握他人,但能够把握自己。你不能选择容貌,但可以展现笑容。你不能预知明天,但可以把握今天。心态决定行为,行为决定命运。点评:又一次被老师引用的名言。19、把知识融合在愉悦之中,去领略学习的快乐;把希望贯穿于耕耘之中,去感受奋斗的意义。点评:好好读了两遍,充满希望地学习过程,不仅快乐,也充实。20、学习效果与学习态度、学习方法、学习兴趣紧相联系,互为条件,互为因果。有良好的态度、适当的方法,兴趣就高,效果就好。点评:对学生学习的要求,强调了态度和方法,实用。

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