最新课业”营销调研“立题(实用).ppt

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1、2020-12-03,课业”营销调研“立题,1,Dr.Feng,课业”营销调研“立题,2020-12-03,课业”营销调研“立题,2,课业任务,要求学生把市场调研技术运用于营销实践,联系有关项目,为某一产品或店铺开发的市场营销调研进行立题。 要求调研立题以小组为单位,共同讨论来完成。通过讨论,拟定本小组调研课题,明确课题调研应该解决什么问题?调研什么内容? 要求通过“营销调研立题”课业实践操作,更好理解调研立题的重要性,掌握调研立题的基本技能。,2020-12-03,课业”营销调研“立题,3,课业目标,帮助学生认识到营销调研的第一步工作需要确立调研课题。这是保证市场调研活动正确性、有效性的前提

2、。 帮助学生能够根据有关项目要求,寻找调研要解决的问题,确定调研要达到的目标,明确调研的具体内容。,2020-12-03,课业”营销调研“立题,4,课业要求,要求教师对“营销调研立题” 的技能应用价值、操作步骤,调研问题的寻找、调研目标的提出,课题名称和内容的确立给予耐心指导。 要求学生对“营销调研立题”的实践应用价值给予充分认识,调动课业操作的积极性。 要求学生以小组为单位,根据“营销调研立题”要求,开展小组讨论,完成本小组的营销调研课题,明确本次调研要解决的问题,确定调研课题名称和调研提纲。 要求教师能够提供“营销调研立题”课业范例,供学生操作参考。,2020-12-03,课业”营销调研“

3、立题,5,理论指导,调研立题的作用。调研立题是市场调研的第一步骤。调研立题是保证市场调研活动正确性、有效性的前提。 调研要解决的问题。所谓问题,就是企业营销与市场环境不适应的表现。调研人员应深入实际,发现问题。根据问题的轻重缓急,确定调研要解决的问题。 调研要达到的目标。对需解决的问题进行分析,判断问题的症结所在,弄清应该调查什么,从而确定调查目标。 调研课题确立。根据调研目标,确立调研课题。明确调研项目的具体名称和内容。,2020-12-03,课业”营销调研“立题,6,课业操作,发现问题 分析问题 确立课题,2020-12-03,课业”营销调研“立题,7,(一)发现问题,发现问题是确立调研课

4、题的前提。 所谓的问题就是企业营销与市场环境的不适应。 一是企业营销存在的问题。例如产品质量问题、价格问题、服务问题等。 二是企业经营发展的问题。如开发什么样的市场,开发什么样的产品,如何满足市场需求等。 发现问题有多种渠道,可以来自经营者的观测,可以来自信息资料的分析,也可以来自业务部门或用户的反映。,2020-12-03,课业”营销调研“立题,8,(二)分析问题,分析问题是确立调研课题的关键。 对问题分析需要全面、客观,可将企业营销中迫切需要解决的问题放在首位,作为调研要解决的问题。 对所解决的问题进行分析,判断问题的症结所在,弄清应该调查什么。 确定调查目标的类型,是进行探索性调研、描述

5、性调研,还是因果性调研。,2020-12-03,课业”营销调研“立题,9,(三)确立课题,1、把调研目标转化为调研课题 调查目标明确了,就可以有针对性地把确定的调查问题转化为调研课题。 先要为调研课题确立名称,即标题。 课题名称要与调研目标保持一致;课题名称不宜过长,一般不要超过15个字,如标题过长,应考虑立副标题。,2020-12-03,课业”营销调研“立题,10,2、确立调研课题的注意点,(1)课题解决的问题必须是企业营销中的关键问题; (2)课题的组织必须是企业的可控因素; (3)课题的完成应该是企业力所能及的。,2020-12-03,课业”营销调研“立题,11,3、确立调研具体内容,调

6、研课题的完成还需确立具体调研内容,即调研提纲。 营销调研提纲的内容一般有五大部分: (1)市场状况分析 (2)消费者分析 (3)竞争者分析 (4)宏观营销环境分析 (5)企业营销机会与对策分析,2020-12-03,课业”营销调研“立题,12,课业评价,课业(3)的评价分值比重占第二单元基本技能评估考核总分的15,即15分。 本课业的评价标准及其评价分值为: 1、课业基本能够完成,得9分。没有基本完成酌情扣分。 2、调研课题确立达到正确性,得3分。没有达到要求酌情扣分。 3、调研课题确立达到可行性,得3分。没有达到要求酌情扣分。,2020-12-03,课业”营销调研“立题,13,课业范例,1、

7、以课业小组为单位组建一个小公司,作为大学生创业项目。 2、小公司投资额为20万人民币,投资回报25的项目,投资回收期为4年。 3、小公司经营什么?要求小组展开讨论,对“项目意向”组织一次市场调研,进行决策。,2020-12-03,课业”营销调研“立题,14,小组讨论,确立“调研课题”(书面),好热烈呀,我一定要参加!,2020-12-03,课业”营销调研“立题,15,我们应该做什么市场开发项目 ?,1、市场有哪些“消费热点”? 2、市场有哪些“空白点”? 3、这些“热点”、 “空白点”能攒钱吗? 4、这个“项目”适应吗?,必须进行市场调研,小组讨论,2020-12-03,课业”营销调研“立题,16,Dr.Feng,2020-12-03,课业”营销调研“立题,17,此课件下载后可自行编辑修改 关注我 每天分享干货,感谢您的聆听您的关注使我们更努力,

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