《五年级下册数学试题-分数乘法模块复习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学试题-分数乘法模块复习.docx（14页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、分数乘法模块复习知识点一：分数乘法的计算 1、分数乘以整数的计算12232 =2 5 1 1 12 = 12 = 2 3 =3 6 2 12小结：分数乘整数的计算方法：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子， 分母不变。2、分数乘以分数的计算1 1 5 1 12 46 5 49 = = = = 2 4 6 5 23 11 7 15小结：分数乘分数的计算方法：分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积作 分母。3、带分数乘以分数的计算1 5 1 3 1 15 5 3 1 = 3 = 2 = 5 = 2 12 4 26 3 14 6 7小结：先把带分数化成假分数，分子与分子相乘的积作分子，
2、分母与分母相乘的积作 分母。4、带分数乘带分数的计算1 1 1 2 5 2 1 2 = 3 2 = 5 1 =2 3 3 5 6 7 13 2 12 1 2 =4 21 3小结：先把带分数化成假分数，分子与分子相乘的积作分子，分母与分母相乘的积做 分母。5、带分数乘整数的计算2 1 5 1 2 15 = 3 9 = 5 12 = 6 215 3 6 722 =2小结：先把带分数化成假分数，分子与整数相乘的积作分子，分母与分母相乘的积做1分母。6、小数乘分数的计算5 2 8 0.3 = 0.25 = 0.75 6 3 930.75 =4= 0.125 小结：先把小数化成分数，分子与分子相乘的积作
3、分子，分母与分母相乘的积做分母。 你也来试试：1. 填一填1 6 3 7 m=（ ）dm dm=( )cm 小时=（ ）分5 25 5 1251.判断3 3 3 5 4 7（1） 2 = = （ ） （2） =7 7 2 14 6 3吨=（ ）千克（ ）7 7 9 4 5 1（3） 9 = = =1 （ ） （4） 5 = （ ） 12 12 4 6 68 3 2 14 3 2（5） = （ ） （6） = （ ） 9 16 6 15 7 5知识点二：分数的运算定律和分数的简便计算题型一 3 4 3 1 5 12 15 15 100 4 3 20 15 12 51 1 7 1 1 1 3 1题
4、型二 42 ( + ) - 88 ( + )6 7 6 8 6 8 8 44题型三 4 3 8 4 15 3 10 3 3 17 2 6 2 2 + + - + -11 5 11 5 21 4 21 4 4 23 3 23 3 31 1 1 1 3 2题型四 （ - - ） 30 ( + - ) 603 5 10 5 6 152题型五 0.2 5 1 1 5 3 4 5 5 + 0.375 + 34 +0.625 5 +6 5 6 9 8 9 8 8题型六 （1113612 4 ） 21 7 1 6 1 1 +2 3 45 22 13 2 13 3 51 1题型七 ( + ) 18 16 18
5、 16 89 87885 1 ( + ) 6 46 4题 型 八7 5 1 1 1 1 2 1 12 +0.875 3 3 + 1 +8 6 6 2 3 2 3 25 1 5 3 5 1 5 + 4 + 26 5 6 5 6 5题型九 1 1 1 1 1 + + + +12 2 3 3 4 4 5 5 61 1 1 1 1 + + + +2 6 12 20 30知识点三：分数的比较大小例 1 、比较因数和积之间的大小关系，从中发现规律。3 1 3（1） 8 2 83 3 （3） 18 83 4 3（2） 8 3 83 3 （4） 08 833小结：因数与积的关系：一个数（0 除外）乘大于 1
6、的数，积大于这个数； 一个数（0 除外）乘小于 1 的数，积小于这个数；一个数（0 除外）乘 1，积等于这个数；一个数乘 0 积等于 0.练一练：1. 填上“”或“=”5 1 5 5 4 5 5 5 17 3 7 7 3 7 7 75 2 5 5 6 5 5 6 5 7 5 7 7 5 7 7 5 712 5 8例 2、已知 a，b，c 为三个不为 0 的整数， a =b =c ，a，b，c 这三个数谁13 6 9最大？谁最小？（四）知识点四：分数的解决问题1 1 31、我每小时粉刷这面墙的 。 小时粉刷这面墙的几分之几？ 小时粉刷多少呢？5 4 44 12 、要挖一条长 千米的水渠，第一天挖
7、了全长的 ，挖了多少千米？还剩多少千米5 8没挖？2 33、（变式题）一根铁棒长 米，截取了全长的 ，还剩多少米？5 44、一根水管，第一次截去全长的 几分之几？1 2，第二次截去余下的的 ，两次一共截去全长的 4 35 、果园里苹果树有 60 棵，梨树的棵树相当于苹果树棵树的 ，杏树的棵树相当于5梨树棵树的 1 。杏树有多少棵？346、一捆电线全长 36 米，第一次用去的长度比全长的34多 4 米，第二次用去的长度比第一次的331少 1 米。第二次用去多少米?【应用题的几个基本类型】1、 求 A 的几分之几是多少。 方法：2、 求 A 是 B 的几分之几 。方法 ：3、 求 A 比 B 多（
8、或少）几分之几。方法：小结：单位“1”已知 （ 用乘法）分数（分率）前没有“多”、“少”：单位“1”几（百）分之几 = 具体数 单位“1”（标准量）分率=对应量（比较量）分数（分率）前有“多”：几 一个数（1 或几%）分数（分率）前有“少”：一个数（1几几或%）注意：有些应用题分率前没出现“多”“少”，但根据题意有时需要用到加减1法来算，如食堂有大米 40 吨，吃去了 后，还剩多少吨？4你再来试试：题型一、连线：1、果园里有桃树 120 棵， ，梨树有多少棵？5梨树比桃树多梨树比桃树少1 1120 5 51 1120 （1 ）5 5梨树相当于桃树的1 1120 （1 ）5 5题型二、填空题41
9、、一根绳子长 8 米，用去了 米，还剩下（ ）米。532、男生人数占全班的 ，把（ ）看成单位“1”43 13、1 米的 与（ ）米的 相等。5 101 34、比 千米的 多 2 千米是（ ）千米。5 4题型三、我是聪明小法官。1、真分数的倒数小于 1（ ）1 12、8 吨的 和 4 吨的 相等 （ ）4 81 13、若甲数的 和乙数的 相等，则甲数大于乙数（ ）2 314、15 米长的电线，用去全长的 ，还剩下 12 米。（ ）51 15、10 千克苹果，第一次吃去总数的 ，第二次又吃去余下的 ，这时苹果全部吃完。2 2（ ）6 、 甲 数 乘 以 真 分 数 ， 乘 得 的 积 一 定 小
10、 于 甲 数 。 （ ）题型四、看一看，选一选。1、一个数乘它的倒数，结果是（ ）A、大于 1 B 、小于 1 C、等于 113 142、a,b,c 是自然数,a = b=c1，那么（ ）。12 15A 、abc B 、bc a C 、 ba c62 23、两根同样长的绳子，如果从第一根上截取它的 ，从第二根上截去 米，那么两5 5根绳子余下的部分（ ）。A、同样长B、第一根长C、第二根长D、无法确定6 64、对于 a，当（ ）时，积小于 。7 7A、a1 D 、无法确定题型五、 解决问题。1 11、 某房共有具名 360 人，其中少年儿童占 ，中青年占 ，其余的是老年人，求少4 2年儿童、中青年、老年人各有多少人？52、 六年级（1）班有 48 人，体育达标的人数占全班人数的 ，女生达标人数占总达81标人数的 ，求女生达标人数。37