新北师大版二年级数学上册知识点汇总.docx

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1、二年级数学上册知识要点(北师大版)第一单元加与减1 、 100 以内数的连加运算:口算方法: 把两位数分成整十数和一位数,整十数加整十数,一位数 加一位数,再把两个结果相加。笔算方法: 先把前两个数相加,再用它们的和加上第三个数,或者用竖式直接把三个数相加,相同数位对齐,从各位加起,个位相加满几 十就向前一位进几。2 、 100 以内数的连减计算方法:按照从左到右的顺序,先求出前两个数的差,再用所得的结果减去第 三个数。3 、 100 以内数的加减混合运算计算方法:按照从左到右的顺序依次进行计算,计算过程中可以口算的不必列竖 式计算。第二单元购物一、认识人民币1 、人民币的单位:元、角、分以元

2、为单位的人民币: 1 元、 2 元、 5 元、 10 元、 20 元、 50 元、 100 元;以角为单位的人民币: 1 角、 2 角、 5 角;以分为单位的人民币: 1 分、 2 分、 5 分。2 、元、角、分之间的关系:1 元 =10 角 1 角 =10 分二、元、角、分的加减计算:元和元相加减,角和角相加减,分和分相加减,满 10 分进为 1 角,满 10 角进为 1 元,单位不同时,要先统一单位再计算。第三单元数一数与乘法一、乘法的意义:乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。二、乘法算式中各部分的名称及读法。a b=c 读作 a 乘 b 等于 c 。三、运用乘法解决实际问题求几个几相加

3、是多少或求一个数的几倍是多少,用乘法计算。第四单元图形的变化一、轴对称图形:一个图形对折后,折痕两边的部分能够完全重合,这样的图形就是轴 对称图形。二、平移:物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。三、旋转:物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。第五单元 25 的乘法口诀 一、 2 的乘法口诀一二得二二四得八二七十四二二得四二五一十二八十六二三得六二六十二二九十八2 的乘法口诀中,每相邻两句的积相差 2。 二、 3 的乘法口诀一三得三三四十二三七二十一二三得六三五十五三八二十四三三得九三六十八三九二十七3 的乘法口诀中,每相邻两句的积相差 3。 三、 4 的乘法口诀一四得四四四十六

4、二四得八四五二十三四十二四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六4 的乘法口诀中,每相邻两句的积相差 4。 四、 5 的乘法口诀一五得五四五二十二五一十五五二十五三五十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五5 的乘法口诀中,每相邻两句的积相差 5。五、 用乘法解决问题,在计算时,要准确地运用乘法口诀。第六单元测量一、测量长度的单位1、 米和厘米都是测量物体长度的单位。测量较短物体的长度时,用厘 米作单位;测量较长物体的长度时,用米作单位。2、 1 米 =100 厘米或 1m=100cm二、用尺子测量物体或线的长度的方法:物体的一端对准 0 刻度,物体的另一端与尺子对齐的刻度即为物体的长度。从一

5、个整刻度到另一个整刻度,两数之间相差几,物体的长 度就是几。三、知识拓展( 选学 )1. 长度单位:是指丈量空间距离上的基本单元,是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”(符号“ m ”),常用单位有毫米( mm )、厘米( cm )、分米( dm )、千米( km )等等。长度单位 在各个领域都有重要的作用。2. 米:国际单位制中,长度的标准单位是“米”,用符号“ m ”表示。3. 分米:分米 (dm) 是长度的公制单位之一, 1 分米相当于 1 米的十分 之一。4. 厘米:厘米 ,长度单位。简写 ( 符号 ) 为 :cm.有关厘米的单位转换 : 1 厘米 =10 毫米 =0.

6、1 分米 =0.01 米 =0.00001 千 米。5. 毫米:英文缩写 MM (或 mm 、)进率关: 1 毫米 =0.1 厘米;第七单元分一分与除法一、平均分的意义和方法把一些物体平均分成相等的几份叫平均分。平均分的方法有两种: 是把一些物品按指定的份数平均分;是把 一些物品按每几个一份平均分。二、除法的意义已知两个乘数的积和其中一个乘数,求另一个除数的运算叫除法。 三、除法算式中各部分的名称及读法。a b=c 读作 a 除以 b 等于 c四、用 25 的乘法口诀求商除数是几,就想几的乘法口诀,除数和几相乘等于被除数,商就是几 五、倍的意义1 、一个数里面有几个另一个数,这个数就是另一个数

7、的几倍;求一个数是另一个数的几倍,就是求里面有几个另一个数,用除法计算。 2 、求一个数的几倍是多少,用乘法计算。第八单元 69 的乘法口诀 一、 6 的乘法口诀:一六得六四六二十四六七四十二二六十二五六三十六八四十八三六十八六六三十六六九五十四6 的乘法口诀有 9 句,每相邻两句口诀中的积相差 6. 二、 7 的乘法口诀:一七得七三七二十一五七三十五七七四十九二七十四四七二十八六七四十二七八五十六七九六十三7 的乘法口诀有 9 句,每相邻两句口诀中的积相差 7. 三、 8 的乘法口诀:一八得八三八二十四五八四十七八五十六二八十六四八三十二六八四十八八八六十四八九七十二8 的乘法口诀有 9 句,每相邻两句口诀中的积相差 8. 四、 9 的乘法口诀:一九得九三九二十七五九四十五七九六十三二九十八四九三十六六九五十四八九七十二九九八十一9 的乘法口诀有 9 句,每相邻两句口诀中的积相差 9.第九单元除法一、利用乘法口诀求商:除数是几,就想几的乘法口诀。二、进一步体会除法的意义:解决有关平均分的问题,用除法计算。被除数不变时,除数越小,商就越大;除数越大,商就越小。有些实际问题不能根据已知条件 直接得出结论,可以分步解决。三、应用乘、除法解决实际问题:要根据具体情境,结合乘、除法的意义,正确列出算式,应用乘法口 诀求积或商。

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