中考物理简单机械功和能专题训练.docx

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1、简单机械.功和能专题训练一选择题1在图中的四种情境中,人对物体做功的是( )2如图所示,在水平拉力F 作用下,使重 40N 的物体 A 匀速移动 5m,物体 A 受到地面的摩擦力 为 5N,不计滑轮、绳子的重力及摩擦,拉力 F 做的功 ( )A50J B25J C100J D200J3下列说法中,最接近实际情况的是 ( )A成年人走两步的距离大约是 1.5m B家用白炽灯功率约为 1000WC一名中学生体重约为 50N D物理课本质量是 16kg4图 3 中的铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆,其中费力杠杆是( )图 3图 45如图 4 所示,杠杆 AOB 的 A 端挂重为 G 的物体,B

2、 端挂重 G 的物体,杠杆处于平衡状态,A BAO=BO,杠杆自身重力不计,则 ( )AG =GA BBG GA BD无法判断6初二物理兴趣小组的同学学习了功率知识后,进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛其中某 同学从一楼跑到三楼用了 10s,则他上楼过程中的功率大约是 ( )A3W B30W C300W 3000 W可编辑.7如图 5 所示,在“研究杠杆的平衡条件”的实验中,杠杆上每小格的长度都相同,两边挂上钩 码后杠杆平衡,如果把两边的钩码都同时向里移动一个格,则杠杆 ( )A仍能平衡 B不能平衡,A 端上升C不能平衡,B 端上升D无法判断图 5图 6图 78如图 6 为脚踩式垃圾桶的示意图

3、,在开盖子的过程中,是杠杆 ABC 和杠杆 A,B,C,在起作用,对两个杠杆的认识正确的是 ( )AABC 和 ABC,都是省力杠杆 BABC 和 A,B,C,都是费力杠杆 CABC 是省力杠杆,A,B,C,是费力杠杆DABC 是费力杠杆,A,B,C,是省力杠杆9小明同学用 40N 的水平推力沿水平地面推重为 200N 的小车,匀速前进了 5m,所用时间为 20s, 在这个过程中 ( )A重力做功 1000J B推力做功 200Jc小车所受合力为 160N D小明做功功率为 50W10学生在做模拟“蹦极”的小实验,如图7 所示,一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在a 点,b 点是橡皮筋不系

4、小石块自然下垂时下端所在的位置,c 点是小石块从 a 点自由下落所能到达的最低点在小石块从 b 点到 c 点运动的过程中,以下说法正确的是 ( )A小石块动能一直在增加 B.小石块减少的重力势能全部转化为动能C小石块经过 b 点时,橡皮筋具有弹性势能 D小石块到达 c 点时,动能为零112003 年 10 月 16 日,“神舟五号”载人飞船成功返航,实现了中国人几千年的“飞天”梦当 飞船减速着陆时,航天英雄”杨利伟的 ( )可编辑.A动能增加,重力势能减少 B动能减少,重力势能减少C动能减少,重力势能不变 D动能不变,重力势能减少12下面事例中,由重力势能转化成动能的是A风吹动风车转动 B拉弯

5、的弓把箭射出去C拧紧的发条带动钟表指针转动 D秋千从高处向低处摆动13如图 8 所示把一个金属管固定在桌子上,里面放一些酒精,用塞子塞紧,此时设酒精的内能为 E ,拿一根绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉绳子,塞子1会飞出去,设塞子飞出时动能为 E,塞子飞出前瞬间酒精内能为 E ,在人拉绳2子的过程中,人对绳做功为 W,则 ( )AE=E BW=E C W E - E DE=E2 2 1 114当物体受到一对平衡力作用时,它的 ( )A重力势能可能减小 B重力势能可能增加C动能可能增大 D动能和重力势能都不变二.填空题图 815.如图 9 所示,某同学用一个动滑轮匀速提起一袋质量为 18kg 的面

6、粉,所用的拉力为 100N,则动滑轮的机械效率为_若用此动滑轮匀速提起一袋质量为 25Kg 的大米,当拉绳子的速度为 _ms 时,拉力的功率为 54W(取 g=10Nkg,绳重与摩擦不计)16 小明用 100N 的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下 2m 时,杠杆的另一端把 320N 的重物提 高了 05m,他做的有用功是_J,总功是_J,杠杆的机械效率是_17 有甲、乙、丙三个物体在做不同的运动:甲在空中下落(不计空气阻力),乙沿斜面匀速下滑,丙在水平面上做曲线运动且速度大小保持不变,那么在这三个物体中,机械能总量不变的是_, 动能不变而势能减少的是_。18自行车下坡时,不蹬踏板速度也会越来越快,

7、在此过程中,自行车的动能逐渐_,自行 车的重力势能逐渐_可编辑.图 9图 10三、作图与实验19.用滑轮组拉出陷人泥中的汽车在图 11 中画出最省力的绳子绕法图 11图 12图 13图 1420.画出图 12 中杠杆的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂21 画出使杠杆 AB 在图 13 所示位置静止时,所用最小力 F 的作用点和方向22 如图 14 所示,重 200 N 的均匀木板 AB 在细绳拉力作用下保持静止请你根据所给出 的标度画出木板受到的重力和拉力的图示,以及拉力的力臂23 在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,三个完全相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中的情况如图

8、10 所示,在此实验中,我们是通过观察_来比较重力势能的大小;若 A、B 两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是 h _ h ,若 A、C 两铁块下A B落的高度相同时,则两铁块质量关系 m _ m ,实验得出的结论是:物体重力势能大小与A B_有关可编辑.24如图 15 为农用扬场机的示意图谷物脱粒后,谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速转动的轮形和皮带曰的带动下被抛出,谷粒、糠皮、碎石落地的远近不同,从而形成 l、2、3 三堆,达到分离的目的其中 1 是_,2 是_从能量的角度看,它们在运动过程中能够分离,是因为 _ 图 15图 16图 1725兰兰和芳芳运用如图 16 所示的实验装置测定

9、了滑轮组的机械效率,在全班交流实验结果时,老师提出:如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变,改变其他因素,是否会影响它的机械效率呢? 大家积极思考,提出了各种猜想,概括起来有如下几种:猜想 l:可能与匀速提升的速度大小有关;猜想 2:可能与被提升的钩码重力有关;猜想 3:可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重力都有关;猜想 4:可能与钩码被提升的高度有关兰兰和芳芳分别根据各自的猜想进行了探究,实验记录如下表兰兰的实验记录:物理量控制因素钩码重N 绳端拉力N机械效率大致相同的速度提升10154260794%探究结果 芳芳的实验记录:可编辑物理量控制因素钩码重N 绳端拉力N.机械效率较小提升速度较

10、大提升速度10104242794%794%探究结果(1) 请帮助芳芳完成表中的一项计算;(2) 请根据她们的实验记录,分别在表中写出探究结果;(3) 归纳她们的实验探究,你所得的结论是:_四、计算题26如图 17 所示的滑轮组匀速提起重 1000N 的物体,10S 内绳子的自由端拉下 16m,已知做的额外功是 800J,若绳重和摩擦不计,试求:(1)绳自由端拉力的功率;(2)滑轮组的机械效率; (3)动滑轮的总重;(4)若用此装置匀速提起 1200N 的重物,则拉力为多少 N?27在某工地上,工人师傅用滑轮组起吊重为 600N 的物体,他站在地面上用 200N、的力往下拉绳,使物体匀速上升 3

11、m,滑轮组工作时的效率为 75(1)求滑轮组提升重物所做的有用功和该工人的拉力所做的总功;(2)求该滑轮组中吊起动滑轮的绳子股数 n,并画出这个滑轮组的示意 图可编辑.参考答案1D 2.B 3.A 4.D 5.B 6.C 7 C 8 C 9 B l0.D11.B 12.D 13 C 14AB 1590% 94 16160 200 80% 17. 甲、丙;乙 18增大减小 19略 20略 21略 22略 23木桩进入沙坑的深度小于小于质量和高度 24糠皮 谷粒它们具有相同的速度,碎石的质量最大,动能最大,所以克服阻力运动的距离最远 25(1)833% (2)滑轮组的机械效率与被提升物体咆重力有关,被提升物体的重力越大,机械效率越高 (3)滑轮组的机械效率与匀速提升的速度大小无关,与被提升物体的重力有关,被提升物体的重力越大,滑轮组 的机械效率越高26.480W 83.3% 200N 350N 27.1800J 2400J 4 股图略可编辑

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