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1、教导处范文之小学教学人员量质化考核方案 一、总则为了不断完善教师专业成长考核办法，全面提高学校教育教学质量，激励广大教师立足岗位，追求实效，特制定本方案。二、常规量化细则本着以人为本的原则，特制定本校常规工作基本要求，作为教师工作考核的重要参照，此项基础分为90分：1、 师德：10分依法执教，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，团结合作者得10分。体罚或变相体罚学生者一次扣0.2分，情节严重者扣1分，其他违纪情况酌情扣分。2、 计划与总结：5分按时完成各项计划及总结者得5分，迟交一次者扣0.2分，未交者一次扣0.5分。3、 上课：15分课堂教学认真负责能按时完成教学任务者得15分，上课迟到一次扣0.
2、2分，空堂一次扣1分。4、 备课：10分坚持认真钻研教材，按要求备好课者得10分。在学校教学常规检查中备课项目获得优秀者加1分，一项未完成者扣0.5分。5、 作业：10分认真及时批改作业者得10分，在学校教学常规检查中作业项目获得优秀者加1分，一次未批改者扣0.5分。6、 听课：5分每学期按学校的规定任务（标准8节）要求完成者得5分。超过标准5节加0.2分；超过标准10节加0.5分；1节未听扣0.5分；听15节扣0.3分；听57节扣0.1分。7、 辅导学生：5分每学期认真做好学困生转化工作者得5分教师辅导学生获奖奖励（此项奖励累计不得超3分）区级：一等奖 0.2分市级：一等奖 0.5分 二等奖
3、 0.3分 三等奖0.2分省级：一等奖 1分 二等奖 0.8分 三等奖 0.5分国家级：一等奖2分 二等奖 1.5分 三等奖1分一等奖超平均数的：区级0.5分 市级 1分 省级 2分 国家级 3分辅导学生团体奖（辅导学生团体奖最多不得超过3分）区级：一等奖 0.6分 二等奖 0.3分 三等奖 0.1分市级：一等奖 1.5分 二等奖 0.8分 三等奖 0.6分省级：一等奖 2分 二等奖 1.8分 三等奖 1.5分国家级：一等奖 2分 二等奖 1.8分 三等奖 1.5 分（第一名为一等奖，第二、三名为二等奖，第四、五名为三等奖）8、 出勤：5分一学期出全勤及请病事假两天内者得5分，病假两天内不减分，病假2天减0.1分，事假一天减0.1分，以此递减扣3分封顶。