《苏教版四年级语文下册《习2Vs 标点符号》研讨课课件_16.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版四年级语文下册《习2Vs 标点符号》研讨课课件_16.ppt（14页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,提示语,Vs 标点符号,提示语： 是指对话中除了人物所说的话外，所作的启示性说明的文字，它不仅是交代谁在说话，还有人物的动作、语调、心理、神态等细节。,妈妈说:“今天天气真好啊!”,1、拉车式。,（提示语在前）,了解知识,妈妈说:“今天天气真好啊!”,“今天天气真好啊!”妈妈说。,1、拉车式。,2、推车式。,（提示语在前）,（提示语在后）,妈妈说:“今天天气真好啊!”,“今天天气真好啊!”妈妈说。,“今天天气真好啊!”妈妈说，“我们出去走走吧！”,3、挑担式。,1、拉车式。,2、推车式。,（提示语中间）,（提示语在前）,（提示语在后）,妈妈说:“今天天气真好啊!”,“今天天气真好啊!”妈妈说
2、。,“今天天气真好啊!”妈妈说，“我们出去走走吧！”,“今天天气真好啊!” “是啊！” “我们出去走走吧！” “好啊！”,3、挑担式。,4、空车式。,1、拉车式。,2、推车式。,（提示语在前）,（提示语在后）,（提示语在中间）,（没有提示语）,说话人在前 说：“” 说话人在后 “”说。 说话人在中 “”说，“” 没有说话人 “”,提示语在前面，冒号引号紧相连 说：“” 川川问：“这书上有画吗？”,川川走过去，奇怪地问：“叔叔，您在看什么？”,提示语在后面，结尾点个小圆圈 “”说。 “我在读书呢。”叔叔笑着说。 “书？哪里有书哇？”川川感到很奇怪。,提示语在中间，点个逗号在后边 “”XX说，“”
3、 “哈，”小星星笑了笑说，“我是第三代气象卫星，人们叫我时刻跟踪你，监视你，直到你消失为止。” “小东西！”台风狂怒地嚷着，“你可知道我的厉害？”,没有提示语，直接加双引号 “” “哪里有书啊？” “岩石就是书。”,提示语在前面，冒号引号紧相连 提示语在后面，结尾点个小圆圈 提示语在中间，点个逗号在后边 没有提示语，直接加双引号,“这表卖给你时明明是好的,到你手里就坏了。 ”卖表的小伙子说，“谁知道是不是你自己弄坏的？” 大姐姐生气地说：“明明是买的时候就坏了，你这人怎么这么缺德？” “ 哼，我缺德？那你呢？我凭什么相信你？” “ 算我倒霉，这表你给我退了！” “ 本人卖出去的东西一律不退，气死你！” “ 你到底退不退？” “ 不退就不退，你能把我怎么样？ ” 小伙子斜着眼，轻蔑地说。 “ 不退就砸了你的摊子！ ”大姐姐气得脸都红了，从地上捡起一块大鹅卵石，大声问道，“退不退？”,片段练习,谢,谢,观,看,正,指,请,敬,