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1、24* 渔夫和金鱼的故事,西南师大版 六年级下册,普希金(17991837)，俄国诗人，俄罗斯文学的奠基人。他出身贵族，童年时代开始写诗。一生写了800多首抒情诗和十几篇叙事诗。共创作了6部童话诗。还写有上尉的女儿等中长篇小说。他的创作对俄罗斯文学和语言的发展影响很大。 主要作品：诗体小说叶甫盖尼奥涅金，长诗青铜骑士等。,【蔚蓝】像晴朗的天空的颜色。 【报酬】由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。 【绩】把麻纤维披开接续起来搓成绳。 【哀求】苦苦请求。 【破口痛骂】指用恶语大声地骂。,【保佑】指神佛保护和帮助。 【无影无踪】一点影子、一点踪迹也没有了。形容消失得干干净净。 【世袭】指
2、帝位、爵位等世代相传。 【侍奉】侍候奉养（长辈）。 【奴仆】旧时在主人家里从事杂役的人（总称）。,有感情地朗读诗歌，用自己的话说一说诗歌的内容。,从前，有一个渔夫打到一条金鱼并把它放了。金鱼为了报答渔夫，许诺要用贵重的报酬酬谢老人。渔夫把这件事告诉了他的老太婆。老太婆总是不满足，向小金鱼提出了一个又一个的要求。老太婆无休止的追求变成了贪婪，从最初的清苦，继而拥有辉煌与繁华，最终又回到从前的贫苦。,再读诗歌，找一找，渔夫被老太婆逼着向金鱼提出了几次要求？每次大海有什么变化？结果怎样呢？,老太婆一次次要渔夫向金鱼提出的要求是：,要只木盆,要座木房子,做世袭的贵妇人,当海上的女霸王,老头每次去海边，
3、海水的变化是：,大海轻微地起着波浪,蔚蓝的海水发起浑来,蔚蓝的海水不安静起来,海面上起了黑色的大风浪：,激怒的波涛翻动起来，在奔腾，在狂吼。,海水为什么会发生变化？体现了金鱼怎样的感情变化？,表面上是描写大海的变化，暗指金鱼的思想起了波动：,结果：,老头儿长久地站在海边等候回音， 没有等到，就走回到老太婆那儿去 一看：在他的面前仍旧是那所小木棚； 他的老太婆正坐在门槛上， 摆在她前面的，还是那只破木盆。,本文这三位主要人物性格特点都非常鲜明突出，说一下你对三个人物的看法。,善良、守信、明辨是非,凶狠、贪婪、不劳而获,软弱，对丑恶行为姑息、忍让,文中的哪些地方使用了反复的修辞方法？有什么作用？,
4、“用不着难过，去吧，上帝保佑您”,在诗中出现三次，突出了金鱼的善良。,“你这个蠢货，真是个傻瓜”,类似的话在诗中出现三次，突出老太婆的凶狠和贪婪，增强了诗歌的表达效果。,“他（就）开始叫唤金鱼，金鱼向他游过来，问道：您要什么呀，老爹爹？老头儿向她行了个礼，回答道：鱼娘娘，你做做好事吧！”,类似的话在诗中出现四次，突出了老太婆的贪得无厌及老渔夫对丑恶行为的姑息、忍让和他的软弱无能。,渔夫和金鱼的故事,经过：老太婆索取,起因：渔夫放鱼承诺报酬,木盆,贵妇人,木房子,结果：惩罚老太婆一无所有,金鱼回报,本文讲述了老渔夫的妻子贪得无厌，永不满足，对知恩图报的金鱼提出越来越过分的要求，最后一无所得的故事
5、。全诗鞭挞了那些凶狠、贪婪、不劳而获的人，同时也批评了老渔夫对丑恶行为的姑息、忍让和他的软弱无能，启示我们美好的生活要用自己辛勤的劳动去创造。,“人心不足蛇吞象”的由来 从前，有一个很穷的人救了一条蛇的命。蛇为了报答他的救命之恩，就让这个人提出要求，满足他的愿望。这个人一开始只要求简单的衣食，蛇满足了他的愿望。后来贪欲生起，他要求做官，蛇也满足了他。一直到他做了宰相，还不满足，,还要求做皇帝。蛇此时终于明白了，人的贪心是永无止境的，于是一口就把这个人吞吃掉了。 故此，留下了“人心不足蛇吞相”的典故。 今天，人们渐渐地把“人心不足蛇吞相”写成“人心不足蛇吞象”。,1.有感情地朗诵课文。 2.分小组或自由组合剧组，表演课文内容。（在尊重原作基础上，可增加细节，创造情节。）,