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1、烃和烃的衍生物的转化关系有机化学部分知识密度大、涉及面广、与生产生活联系紧密、关系复杂，是中学化学学习中的难点，也是高考的热点。想学好这部分知识，一定要重视烃和烃的衍生物之间的关系。因为只有掌握烃及其衍生物间的转化，才能理解烃及其衍生物之间彼此制约的紧密联系，和相互转变的内在规律，从而理清知识联系，形成知识网络，达到融会贯通！大思路学习了烃和烃的衍生物这两章之后，我们要做到熟练掌握常见官能团及代表物的相互转化关系，让学过的有机化学知识形成知识网，以融会贯通。 烃及其衍生物之间的相互转化关系如下图：其中要特别注意的是，烃及烃衍生物的转化纽带烯烃、卤代烃和醇之间的三角关系。体验1下列醇类能发生消去
2、反应的是（ ）A 甲醇 B 1丙醇 C 2，2二甲基1丙醇 D 1丁醇体验思路：可根据醇类消去反应的机理来判断。体验过程：醇类的消去反应的过程为一个碳原子上的羟基和相邻碳上的氢原子结合成水，生成物为，所以能发生消去反应的醇必须具备两个条件： 主链碳原子至少有2个； 与OH相连的碳原子的邻位碳原子上必须有H原子，所以A不能选（它不具备条件）；C不能选（它不具备条件），而应选B、D。答案：B、D。 体验2某含碳、氢、氧的有机物A能发生如下变化：已知A、C、D、E均能发生银镜反应：B能跟金属钠反应，16克B跟Na反应放出H2体积在标准状况下为5.6升。试写出A、B、C、D、E的结构简式：A B C
3、D E 体验思路：根据题中的化学性质信息和物质转化关系网来推断。体验过程：依题意，A、C、D、E均能发生银镜反应，则都有醛基。B能同钠反应，为醇类，根据反应的计量关系，计算得B应为甲醇。再从物质转化图中可得A水解生成B和C，且B、C、D、E的碳数相同。 所以有A为甲酸甲酯，水解成甲醇（B）和甲酸钠（C），甲醇氧化成甲醛（D），甲醛氧化成甲酸（E），甲酸钠在酸性条件下水解成甲酸（E）。答案：A HCOOCH3B CH3OH C HCOONaD HCHO E HCOOH小结：熟练掌握常见官能团及代表物的相互转化关系，是解决这类物质推断题的保证！体验3有以下一系列反应，终产物为草酸。已知B的相对分子
4、质量比A的大79，请推测用字母代表的化合物的结构式。 C是_，F是_。体验思路：根据题意，从产物逆向进行思考。体验过程：最终产物是乙二酸，它由E经二步氧化而得，则F为乙二醛，E为乙二醇；继续逆推，根据的反应条件，可知D为1，2-二溴乙烷，C为乙烯；而C是由B经消去反应得到，则B应是卤代乙烷，那么A是乙烷，B的相对分子质量确比A的大79，符合题意。 答案：C为，F为。提示：体验完了，再来几道题目练一下吧，看看掌握的怎么样了！实践1下列醇催化氧化可生成相应的醛，也可在一定条件下发生消去反应生成对应烯烃的醇是（ ）实践2由2氯丙烷为主要原料制取1，2丙二醇CH3CH（OH）CH2OH时，经过的反应为
5、（ ）A 加成消去取代 B 消去加成取代C 取代消去加成 D 取代加成消去实践3有机物E和F可用作塑料增塑剂或涂料中的溶剂它们的相对分子质量相等，可用以下方法合成（见下图）。（1）请写出有机物的名称：A_，B_（2）化学方程式：ADE_；BGF_（3）X反应的类型及条件：类型_。（4）E和F的相互关系属_。 同系物 同分异构体 同一种物质 同一类物质实践题答案实践1指点迷津：根据醇类的消去反应和氧化反应的条件判断。实践略解：醇类发生消去反应要求与OH相连的碳原子的邻位碳原子上必须有H原子。 催化氧化成醛时要求与OH相连的碳原子上必须有H原子。据此可以判断出：A、C不能发生消去反应，D不能被催化氧化。答案：B。实践2指点迷津：根据烯烃、卤代烃、醇之间的三角关系判断。实践略解：由卤代烃合成醇有两种方法，一是卤代烃直接发生取代反应成醇，二是卤代烃发生消去反应生成烯烃再水解成醇。本题中产物为邻二醇，应用第一种方法。答案：B。实践3指点迷津：卤代烃与氢氧化钠水溶液反应得到的是醇，所以A是醇。乙醛催化氧化得到酸，所以D是酸。乙烯水化法得到的是乙醇。实践略解与答案：（1）对苯二甲醇 对苯二甲酸（3）取代（4）