大班社会《运动会真热闹》PPT课件教案参考教案.docx

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活动目标1、能够用有的有的还有的“句型完整的描述图片中运动会的内容。2、探索足字旁汉字构子的规律,能正确运用常用的“跑、跳、蹬、踢、“等动词。3、学会倾听别人发言,通过游戏活动初步产生对前面识字活动的兴趣。活动准备投影仪、幼儿用书一本活动过程1、出示图片、讲述图片内容师:一场热闹的运动会正在场地上进行者,瞧,赛场上正在进行什么比赛呢?幼儿仔细观察,并自由讲述图片上的内容。启发幼儿用有的有的还有的“句型完整的描述图片中运动会的热闹情景。师;好我们一起看着图片把运动会讲出来。2、认读足字旁的汉字。师出示跑、蹬、踢、跳汉字,再将汉字放在相应的图片旁。师:图片旁的汉字就表示图片上人的动作,请小朋友猜猜这个汉字的意思,猜猜读什么?3、分析汉字构成的规律师:小朋友仔细观察图片上各种汉字,找出这些汉字的哪里是一样的?这个叫足字旁,为什么这些字旁边都有足字旁呢?4、进一步扩展对足字旁汉字的认识。师:还有那些动作是和脚有关的,也会有足字旁的字呢?幼儿讲述、教师记录。5、开展游戏活动,我会教师说一个字,幼儿做相应动作。

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