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1、.第五课时：纳税教学目标：1、通过 学习使学生理解税收的意义、用途以及相关的专有名词，同时使学生建立正确的纳税观，懂得纳税的重要性2、会计算纳税额教学重点：纳税额的计算教学难点：专有名词的理解以及深层次的纳税应用题教学过程：1、阅读课文回答下列问题什么是纳税？纳税的用途及重要性纳税的种类有哪些？什么叫应纳税额？什么叫税率？2、例题：一家饭店是月份的营业额约是30 万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税约是多少万元？总结：营业额、应纳税额、税率之间有什么关系？营业额税率应纳税额你还能得出别的关系式吗？税率应纳税额营业额100%.应纳税额税率营业额你以前接触过类似的公式吗？
2、举例说明（路程、时间、速度，工作量、工作效率、工作时间）应用练习：1、某饭店九月份的营业额是60 万元，营业额的全部需要纳税， 缴纳营业税 3 万元，求缴纳营业税的税率是多少？2、某饭店八月份的纳税5 万元，又知它是按营业额的5%纳税，求他八月份的营业额是多少？巩固练习：1、一家运输公司 10 月份的营业额是26 万元，如果按营业额的3%缴纳营业税， 10 月份应缴纳营业税多少万元？2、一个城市中的饭店除了要按营业额的 5%缴纳营业税以外，还要按营业税的 7%缴纳城市维护建设税，如果一个饭店平均每个月的营业额是 14 万元，那么每年应缴这两种税共多少元？3、一个卷烟厂上月香烟的销售额为1500
3、 万元，如果按销售额45%缴纳消费税，上月应缴纳消费税多少万元？.能力提高：我国的个人所得税 定，超 800 元的部分按5%收税，小明的爸爸 个月工 是2000 元，那么他 交多少税？同步 ：双基 关（七）思考 ：中 人民共和国个人所得税 定，公民月工 、薪金所得不超 800 元的部分不必 税，超 800 元的部分 全月 税所得 . 此 税款按下表累 算：全月 税所得 税率不超 500 元的部分5%超 500 元至 2000 元的部分10%超 2000元至 5000元的部分15%1、李的 本月工 是1000 元，她 交多少 的税？2、小明的哥哥本月工 是2000 元，他 交多少 的税？3、如果小王的 本月 税300 元，那他本月工 是多少？.