《北京版四年级下册数学教案减法性质练习教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京版四年级下册数学教案减法性质练习教学设计.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、减法性质练习教学目标：1. 应用减法性质和加法运算定律进行简算。2. 引导学生根据数字特点灵活的选择计算方法。3. 培养认真审题的好习惯，增强举一反三的能力。教学重点：学生能在在认真审题的前提下根据数字特点灵活的选择计算方法进行简便运算。教学难点：认真审题分析并发现数字的特点正确选择方法，准确计算。a-b-c=a-(b+c)a-(b+c)=a-b-c教学过程：一、基本练习：1基础口算：3.5+5.5=4-3.8=0.78-0.28=3.8+0.2=0.63+0.37= 4.6+5.4=0.94-0.53=60.1+10.9=0.7-0.2=63+37=2.5+6.5=5-1.6=2用简便方法计
2、算。（1） 3.87+2.46+6.138.07-2.48-3.5210-4.24-1.760.7+7.91+2.09+4.38.65-2.05-1.72.2+2.37+2.83.872.466.138.07-2.48-3.525.784.225.4510-4.24-1.768.652.0517.2 4.6 1.4默读审题交流方法，说明自己为什么这样做？ 基础题熟练方法和技巧，在题目运算方法的不断变化中，培养学生的认真审题习惯 （2）5.6-0.81-0.198.17-1.9-2.1第 1页共 3页27.91-（ 7.91+4.3 ） 63.47-（0.29+3.47 ）17.87-（ 3.9
3、1+7.87 ） 35.67- （5.67+6.33 ）90.9 （ 10.9 1.4 ）默读审题，判断运算的顺序。学生汇报不同的发现，交流不同的解题方法，传授“秘诀”。 需要观察、分析数字特点，选择合适的数字进行凑整的组合。二、综合练习：1应用题训练：（1） p48 第 3 题。列式选择简便方法计算。（2） p50 第 6 题：一块草坪一共 300 平方米，先铺了 84.3 平方米，又铺了 92.7 平方米，还有多少平方米没铺？（3） p55 第 6 题：我有 31 元，买两本书，应找回多少元？12.8元15.4元17.6元（4）p55 第 8 题：由两个仓库，每个仓库里有20 吨粮食，第一
4、天运走26.4 吨，第二天运走 8.35 吨，仓库中还剩多少吨？ 在实际解决问题的过程中应用简便运算，培养思维的灵活性和简捷性。2深化练习：能简算的要简算。7.4+8.25+2.6+1.7528.3+16.8-32.716-4.58+6.4216-（4.58+6.42） （有什么区别？）10.3+2.57-3.4310.3-2.57-3.43（有什么区别？）38.2-7.08-20.7-2.22 1.08-0.9+0.92-0.1（怎么办？）8.17-1.9-2.132.55-0.46-4.44-5.1（方法的迁移） 多个数字、多种运算参与的计算，处理好数之间的关系，灵活运用方法。三、小结本节课我们主要学习了哪些内容？教学反思：教师引导学生在运算顺序正确，不违反运算结果的基础上，根据数字特点，灵活的选择第 2页共 3页计算方法，不要胡乱凑数。教师应该加强学生审题习惯的培养，增强学生举一反三的能力上下功夫。第 3页共 3页