初中七年级上册数学基础习题练习:26.列方程解应用题(二).docx

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1、列方程解应用题(二)几何问题姓名:日期:【知识要点】列方程解应用题的方法及步骤( 1)审题:要明确已知什么,未知什么及其相互关系,并用X 表示题中的一个合理未知数( 2)根据题意找出能够表示应用题全部含义的一个相等关系(关键一步)( 3)根据相等关系,正确列出方程,即所列的方程应满足等号两边的量相等,且方程两边的代数式的单位要相同( 4)解方程:求出未知数的值( 5)检验求得的值是否正确和符合实际情况,并写出答案【典型例题】例 1用直径为 4cm的圆钢铸造 3 个直径为 2cm,高为 16cm的圆柱形零件需要截多长的圆钢?例 2用直径为 10cm的圆柱形铅柱铸造 9 只直径为 10cm的铅球,

2、则应截取多长的铅柱?(损耗忽略不计)第 1页共 4页例 3用一根长为 10 米的铁丝围成一个长方形.( 1)使得长方形的长比宽多 1.4 米,此时长方形的长、宽各为多少米?( 2)使得该长方形的长比宽多出 0.8 米,此时长方形的长、宽各为多少米?它所围成的长方形与( 1)中所围长方形相比,面积有什么变化?例 4有一只船,载重 800t,3现在装运铁和棉花两种物质,铁每容积是 795m,吨体积是330.3m , 棉花每吨体积4m,钢铁和棉花各装多少吨才能充分利用船厂的载重量和容积?【经典练习】 ( 每题 6 分, 共 42 分)1 一个圆柱,半径增加到原来的3 倍,而高变成原来的1 则变化后的

3、圆柱的3体积是原来圆柱体的()A 、1 倍B、2 倍C、3 倍D、 9 倍2长方形的周长为 20 米,长比宽多 2 米,那么它的面积是()A 、24 米 2B、90 米 2C、 48 米 2D、 96 米 23底面半径为 R,高为 h 的圆柱与底面半径为 r ,高为 h 的圆柱体的体积比是9:25,则 R:r 等于()A 、9:25B、25:9C、3:5D、 5:34、将一个底面直径是 10cm,高为 36cm的“瘦长”形圆柱锻压成底面直径为40cm的“矮胖”形圆柱,则“矮胖”形圆柱的高度为多少cm?第 2页共 4页5 要锻造一个直径为70mm,高为 45mm的圆柱形零件毛坯,要截取直径为50

4、mm的圆钢多少毫米?6 一桶汽油连桶共重96 千克,第一次用去汽油的一半,第二次用去剩下的一半,第三次又用去剩下的一半,最后剩下的油连桶重19 千克,则原有汽油多少千克?7 现有篱笆120m,靠墙围成一个长方形菜地(墙可做菜地的一个长边,其余三面用篱笆围成),要使菜地的长是宽的2 倍,则菜地的长和宽各是多少米?8.现有一条直径为12 厘米的圆柱形铅柱,若铸造12 只直径为12 厘米的铅球,问应截取多长的铅柱?(损耗不计)第 3页共 4页【列方程解应用题( 二) 课后作业】姓名:家长签名:1把一段铁丝围成的长方形, 发现长比宽多 2cm围成正方形时,边长恰好为 4cm,求所围成的长方形的长和宽各是多少?2用一根长 60cm的铁丝围成一个长方形 .(1)使长方形的宽是长的2 ,求这个长方形的长和宽;3(2)使长方形的宽比长少4cm,求这个长方形的面积;(3)比较( 1)( 2)所得两个长方形的面积的大小,还能围成面积更大的长方形吗?课前小测1. 若 x1 是关于 x 的方程 axbc(a0) 的解。求(1) ( abc) 2001 的值;(2)c的值;(3) cab 1 的值。ab2. 2 x403.4 x8124. 4x585.3x612第 4页共 4页

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