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1、人教版四年级语文上册第一单元试卷班级 姓名 一、心心相印。 你能把小青蛙身上的词语写正确吗?(8分)lng zho fng x fi tng zho yo（ ） （ ） （ ） （ ）chn dng zhng cho hu f（ ） （ ） （ ）二、是对是错。划去加点字错误的读音。(4分) 薄雾(b bo) 竹竿(gn gn) 灿烂(chn cn) 霎时(ch sh)三、明辨是非。比一比，组成正确的词语。(8分)潮( ) 沸( ) 罕( ) 梢( )朝( ) 佛( ) 军( ) 悄( )四、友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。(8分)宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着美丽的 枝叶 镇静地 移来伟大的
2、 钱塘江 注意地 看着茂密的 壮举 很快地 叫着五、智慧背囊。看看你的记忆力吧!(12分)1、雾锁山头山锁雾， 。2、绿水本无忧 为雪白头， 。3、我最喜欢的一副对联是 。 4、梨黄、茄子紫，我还能写几个这样的词语： 。5、在本单元我喜欢的四字词语有： 。六、句子点击。写出所选句子使用的修辞手法。(10分) 1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。（ ）2、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。（ ）3、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（ ）4、大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（ ）5、可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一
3、会儿工夫，火烧云下去了。（ ）七、精彩回放。根据课文内容填空。(15分)过了一会儿，响声越来越大，只见_，人群又沸腾起来。_很快地向我们移来，逐渐拉长，_。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵_的水墙。浪潮越来越近，犹如_，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。那么多的绿叶，_，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，_我们的眼睛，似乎_。八、阅读冲浪。阅读短文并回答问题。(10分)雨中游三峡那次雨中游三峡，令人难以忘怀。轮船从宜昌启航，船一开，就下起了雨。一座座碧螺般的青山，在雨雾中若隐若现。“啊！真迷人！”我不禁脱口而出。三峡的山真奇啊！座座玲珑俊秀，仿佛出水的莲葩，又如擎天的利剑说
4、不尽的千姿百态、奇瑰艳美。蒙蒙细雨中，三峡的山都蕴藏着一股勃勃生机。三峡的山真险啊！船在行走，一面面峭壁扑面而来，那山仿佛用利剑劈去了一半，让人心惊胆颤。渐渐的，神女峰现出了她的倩影。她那窈窕的身材，就像是美丽多情的少女， 亭亭玉立。在巫溪十二峰中她第一个迎来曙光，又最后一个送去晚霞。现在，她仿佛又披上了一件纱衣，显得格外婀娜飘逸。在如此多娇的山河中游览，颇有“人在画中游”之感。我真有点乐而忘返了。1我能根据意思写出相应的词语。（3分）（1）形容姿态多种多样，各不相同。（ ）（2）心里害怕而打着寒战，形容非常惊恐。（ ）（3）形容充满生命力并富有朝气。（ ）2我会根据短文内容填空。（6分）这篇短文主要抓住_这处景物，写出了它的奇和_。其中运用_、_修辞手法，突出了它_、_的特点。3用“”画出文中的比喻句。（1分）九、我的习作。(25分) 你去过哪些美丽的地方？或者听别人介绍过哪些旅游胜地？选取自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作。要求：突出景物特点，按一定顺序写作。题目自拟，400字以上。111