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1、期中测试卷考试时间： 90 分钟满分： 100 分积累运用（ 47 分）一、给带点字选择正确的读音画“”。（ 4 分）1. 夏天到了，清澈 （c ch ）见底的池塘里漾 （yn y n）起一圈圈波纹，挨（ii ）挨挤挤的荷叶之间，冒出几十支粉红的荷花，仿佛（f f）从天而降（ xi n ji n）的仙女一般美丽动人。2. 原来羊圈 （ju n qu n）破了个窟 （q k ）窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼（dodio）走了。二、看拼音，写词语。 （10 分）1. 妈妈即将去ru sh 参加培训了， qch n之前，妈妈再三dnzh 我要好好听爸爸的话。2. unc i du 的春天来了，活
2、泼机灵的小燕子们 nj 似的 j l n在我的家乡， 给春天 zntin了许多生机。3. 天空 zhn l n，空气 ti n r n，漫步在乡间的小路上，感觉是如此清爽。三、我会连。（4 分）高尚的群山保护忧伤起伏的心灵打破能源清新的眼睛节约记录透亮的空气排解动物四、在括号里写出句中加点词语的反义词。（5 分）1. 虚心使人进步，（）使人落后。2.只有不怕失败 的人，才能获得（）。3.学习一定要认真 ，来不得半点（）。4.老师说，为了营造班级文明氛围， 对于那些文明行为和不文明的行为， 应该奖（）分明，（）劣区别对待。五、给加点字选择正确的意思。 （填序号）（4 分）尽： A. 完； B.
3、所有的； C.全部用出； D.达到极端。1.知无不言，言无不尽 （）2.竭尽全力（）3.尽善尽美（）4.尽人皆知（）六、句子加工厂。（ 9 分）1. 当有人遇到困难时，我们能不帮忙吗？（改为陈述句）_2. 蝴蝶在花丛中飞来飞去。 （改为拟人句）_3. 碧绿的荷叶挨挨挤挤的。 （改成比喻句）_七、根据语境填空。（11 分）1. 旅游时，我和爸爸妈妈来到了一座古树参天的大山中， 听到了不绝于耳的杜鹃的叫声。这让我不禁吟诵起“万壑 _， _”这两句诗来。2. 读过小马过河的故事后，我想对小马说：“_，亲口尝梨知酸甜。”3. 叶圣陶爷爷笔下的荷花真美呀! 白荷花有的才展开 _。有的花瓣儿_，露出嫩黄色
4、的 _。有的还是 _，看起来饱胀得马上要 _似的。4. 春天来了，诗人贺知章把柳树描绘得多有生命力呀，“ _，_”这两句写得真是太好了。5. 我的同桌总是贪玩，不知珍惜时间，我会用学过的格言“_”来劝诫他。阅读感悟（ 23 分）八、课内阅读。（11 分）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随 （ ）。不光是我一 ，一池的荷花都在舞蹈。 了，我（停止静止）了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓 来，告 我清早 行的快 。小 在脚下游 ，告 我昨夜做的好梦1. 在文中的括号里 正确的 打“” 。（2 分）2. 文中有一个 AABC式的 ，找出来
5、，并学着写两个。 （ 3 分）_3. 段中画“_”的句子是 （）（2 分）A. “我”穿上了白衣裳后，像一 荷花站在阳光里。B. “我”看得入了神，与 池的荷花融 了一体，好像自己也成了一 荷花。4. 段中画“”的句子， 你展开想象， 会 来？会 些什么？（4 分）_，告 我。 _，告 我 _。九、 外 。（12 分）五花山小朋友 ，你 山是什么 色的？我家就住在大山里，我知道山是什么 色的。春天的山是 色的，可那 色是浅浅的， 多 叶儿冒出芽来，嘴角 着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是 色的，可那 色是深深的，一片片 叶儿，不管是大的 是小的，都像被 色的蜡笔涂了似的， 雨点儿落上去，都 染 了。
6、秋天的山呀，可不再是一个 色了。下了一 秋霜后，你看吧，有的 林 成了金黄色，好像所有的阳光都照到那里去了；有的 林 成了火 色， 一吹， 林跳起舞来，就像一簇簇火苗儿在跳 ； 有的 林 得紫 紫 的，那 色就像 里的大幕布。只有松 不怕秋霜， 的叶子 是那 翠 翠 的。秋天的山就是 五 六色。一 金黄，一 翠 ，一 火 人 五 六色的山起了个好听的名字，叫“五花山” 。1. 这篇短文中，作者按照 _、_、_的顺序写出了各个季节里山的不同颜色。（3 分）2. 填一填。（4 分）（ 1）春天的山是 _的，夏天的山是 _的，秋天的山是 _的。（ 2）因为 _，所以人们叫它“五花山” 。3. 画横线
7、的句子运用了 _、_的修辞手法，把 _当作人来写，同时把 _比作 _。（5 分）习作天地（ 30 分）十、习作芳草地。（ 30 分）题目： _变了（我、爸爸、老师等）要求： 1. 把题目补充完整。2. 写清楚人物原来是怎样的，现在是怎样的，是什么让他（她）发生这种变化的。条理清晰，语句通顺。期中测试卷一、 1.chynif ji n2.junkdio二、 1.瑞士启程叮嘱2.光彩夺目赶集聚拢增添3.湛蓝甜润四、 1.骄傲2.成功3.马虎4.罚优五、 1.A2.C 3.D4.B六、 1.当有人遇到困难时，我们应该帮忙。2.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。3.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。七、 1.树参天千山响杜鹃2.亲身下河知深浅4.碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦5.示例：少壮不努力，老大徒伤悲八、 1.飘动停止2.翩翩起舞息息相关滔滔不绝3.B4.示例：蜜蜂飞过来在百花丛中采蜜的快乐青蛙跳起来在荷叶上唱歌的乐趣【解析】本题考查拓展运用的能力。展开想象时，要想一想荷花附近还会有哪些事物出现，然后结合它们可能会做的事进行填写。九、 1.春天夏天秋天2.（1）浅绿色深绿色五颜六色（ 2）秋天的山五颜六色3.比喻拟人树林树林火苗儿