二年级阅读理解专题复习经典.docx

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1、最新阅读理解专题复习经典一、二年级语文下册阅读理解训练1 下文，回答 古 候有个人，他巴望自己田里的禾苗 得快些，天天到田 去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有 高。他在田 焦急地 来 去，自言自 地 ： “我得想个 法帮它 。 ”一天，他 于想出了 法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他回到家里，一 喘气一 ： “今天可把我累坏了 !力气 算没白 ，禾苗都 高了一大截。 ”他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。（ 1） 文共有 _个自然段。（ 2）用 “_”画出种田人希望禾苗 得快的句子。（ 3）照 子，写一写

2、。自言自 （ ABAC）、 _、 _、 _（ 4）你想 个人 些什么？快写下来吧！【答案】 （ 1） 4（ 2）他在田 焦急地 来 去，自言自 地 ：“我得想个 法帮它 。 ”（ 3）呆 呆 ；无 无故；无影无踪（ 4）我 要遵循一切客 事物 展的 律，反之会适得其反。【解析】2 短文，回答 。 玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜 吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得（ 园园）的，朝 _（ zh o ch ）o着身 的云吹呀，吹呀，吹出了一 _（ chn zhn）耳 ，一条短尾巴，一个胖肚子，一个 （no）瓜。哈，她把那 白云改（i）成一只小白兔啦!太阳娃娃一 在天上跑，一 吹，把 白云吹成荷（h）花，把那

3、 白云吹成白雪公主 她越吹越开心，一不小心把一 白云吹 海里去了，自己也一起 （n） 大海中。啊，她在海里把_（那哪） 白云吹成了一 漂亮的白浪花。（ 1） 括号中正确的 或 音，横 画出来。（ 2）短文共有 _个自然段，第二自然段有 _句 。（ 3） “漂亮 ”的近 是 _ ，反 是 _。（ 4）太阳娃娃喜 吹白云玩，文章中 她把白云吹成了_、 _、 _和_。【答案】 （ 1） cho；chn；那（ 2） 4； 2（ 3）好看；丑陋（ 4）耳朵；尾巴；胖肚子；圆脑瓜【解析】3阅读下列短文，并回答问题。狮子和蚂蚁一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒(y ng)又疼。狮子愤怒地啊(h 叫u)着，蹦跳

4、着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋(ji的)仍无济于事。小兔古利特蹲 (d n)在一边 “哧哧 ”地笑。狮子羞怒地咆 (p o)哮 (xi o):笑什“么 ?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是古利特嘻 (x )嘻地笑着说 : “如果他们叮在我身上，我就跳进水里去! ”一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪(x )流里，溪流立把蚂蚁漂走了。古利特在岸上对狮子说: “懂了吗 ?即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（1）照样子，写词语。(j 疲n)(p )力竭?”(m n)力。 ”又痒又疼_累得筋疲力竭冷得 _笑得 _（2）文中有一对表示生气的近义词，请找出来并再写两个:_表示生气的词语还有_（3）补

5、充词语。_地吼叫_地咆哮_的东西_的问题（ 4）这个故事告诉我们什么道理 ?请在文中用横线画出来。【答案】 （ 1）又高又大；又尖又细；直发抖；前俯后仰（ 2）愤怒；羞怒；恼怒；恼火；发怒；动怒（ 3）愤怒；羞怒；讨厌；复杂（ 4）即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮 (mn)力。【解析】4阅读下文，回答问题。他说： “羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。（ 1）养羊人说的话还可以这样说：_。（ 2）养羊人没有修羊圈的结果是什么？（ 3）这个故事告诉我们（）A. 别人说的都是对的，我们要听。B. 有了错误要及时改正。【答案】

6、（ 1）羊已经丢了，修羊圈已经没有用了（2）第二天，狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。（ 3） B【解析】5阅读下文，回答问题。我想 我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？（1） “可曾 ”这个词语的意思是_，表示祖先做的这些事都是猜测的。（2）文段想象了祖先在原始森林里的一些活动，表现了（）A. 孩子们探究的欲望B孩.子们的无知（ 3）想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？请你模仿这段话写一写。【答案】 （ 1）可能曾经（ 2） A（ 3）我想 我们的祖先，可曾在那小溪里摸鱼，打水仗？可曾在那灌木丛中捉迷藏，看蚂蚁搬家？【解析】6阅读下文，回答

7、问题。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上_懒腰，用一颗露珠把脸_干净，把细长的触须 _得亮亮的。如果能小心地_到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！（1）将下列动词填入文段中的横线上。（填序号）早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上_懒腰，用一颗露珠把脸_干净，把细长的触须 _得亮亮的。如果能小心地_到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。 跳 伸 洗 擦（2）从这段话可以看出当一只小虫子（）A. 一点也不好。B. 还真不错。（ 3）文段中 “免费的特快列车 ”指的是 _。【答案】 （ 1） ； ； ； （ 2） B（ 3）狗【解析】7阅读短文，回答问题。石河子秋色秋天来到了

8、新疆，石河子街上的菊花开得正盛，金色与红色居多。花瓣一层又一层，组成了一个小团，茸茸的，算是一朵又算是千朵万朵，织成一条条带状的花圃（p），绕（ r o）着楼，沿着路，静静地闪耀（yo）着它们的光彩。还有许多荷（h）兰花，叶小，形状如铜（t n）钱，簇（c）拥（ yn）着，仰起小脸笑着。蜜蜂和蝴蝶便专去吻（wn）它们的脸。花圃中心常有大片的美人蕉（ji o）。一来新疆，我就感到奇怪，不论是花，是草，是瓜，是菜，同样一个品种，到这里就长得特别大。那美人蕉有半人高，茎（j n）粗得像小树，叶子肥厚宽大，足有二尺长，花极红，红得像一团迎风的火。花瓣是鸭蛋形，又像少女羞（xi ）红的脸。而衬着那花的宽

9、厚的叶子，使人想起小伙子结实的胸（xi n）膛（ t n）。这美人蕉，美得多情，美得健（ji n）壮。有一首歌里唱道：“姑娘好像花一样，小伙儿心胸多宽广。”这正是它们的意境。（1）在横线上填上合适的词语。_的胸膛_的叶子（2）我能从文中找出下列词语的反义词。平常 _单薄 _（ 3）短文主要写了 _的菊花和 _的美人蕉。（填地点）（ 4）用横线画出文中的一个比喻句。【答案】 （ 1）结实；宽厚（ 2）特别；宽厚（ 3）石河子街上；花圃中心（ 4）那美人蕉有半人高，茎粗得像小树，叶子肥厚宽大，足有二尺长，花极红，红得像一团迎风的火。【解析】8读短文，完成练习。祖国山河多美丽轰隆隆，轰隆隆。火车像骏

10、马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张照片。一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块一块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。一张照片是海洋。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山河多美丽。（ 1）照样子，写词语。轰隆隆、 _、 _一条条、 _、 _（ 2）请找出一个比喻句。（ 3）照样子，写句子。例：田野好大好大，大得望不到 。 上画的是哪里？小朋友在做什么？先 察 片，再写一写。【答案】 （ 1） 彤彤；白茫茫；一片片；一座

11、座（ 2）火 像 ，在原野上跑得 。（ 3）湖面好 好 ， 得望不到 。【解析】9 下文，回答 眼睛的小 一 吹来，几片藤叶挂在了小鹿的角上。小鹿来到池塘 ，探 一瞧，池塘里映出了一棵小 ，小 杈上 着 叶。再一瞧，小 杈下面， 有一 明亮的眼睛在一眨一眨呢！小鹿高 地笑了：我 成一棵小 了， 着 叶呢!就在 ，两只漂亮的小 来，落在 一 杈上了。小鹿是非常好 的，可 在他屏住气，一 也不 ，因 他知道，小 是非常胆小的。小鹿从平静的水面上看到，两只小 在快 地唱歌。小鹿在心里悄悄地 ：吧，我是一棵快 的小 ， 迎小 来唱歌”“唱吧，唱（1）小鹿是怎 成一棵小 的？（）A. 几片藤叶挂在鹿角上

12、。B. 小鹿一 不 。（ 2）好 的小鹿 得一 也不 ，是 了_。（ 3）如果小 知道他 落在了小鹿的角上，他 会 小鹿 些什么呢？【答案】 （ 1） A（ 2） 小 在他的角上快 地唱歌（ 3）他 会 ， 你，小鹿，你是我 的好朋友。【解析】10 我 。 (二 ) 外 。小猴比本 物运 会上，小猴荣 爬竿冠 。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使 着胸前的 章，大声 道：“瞧瞧， 西吧! 知道我的 (本 功夫 )有多大了吧 ! ” ，路 有一位姑娘 在看不下去了，“喂，爬竿冠 ， 里有根竹竿，你来爬爬看 ! ”小猴子 才注意到那位姑娘。她 得又瘦又

13、 ，可怜的小叶片薄薄的， 直可以称得上是弱不禁 ，在她身旁有根筷子般粗 的竹竿。“就 爬 玩意儿 ?”小猴犯了 ，“ 么 的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧 ! ”那姑娘一 一 盈地跳起舞来。姑娘的衣裙在微 里 着、旋 着，姑娘柔 的腰身随着旋 慢慢地(缠 绑 )在竹竿上，而且 越 越高，小猴看得目瞪口呆。“ 位美 能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地 小白兔。“叫 牛花。 ”小白兔回答道。小猴 着 ：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再 在 )也不敢 傲了。”（ 1） 篇短文共有 _个自然段，第五自然段是 _ 的 。（ 2）短文中的 “姑娘 ”指的是 _。在文中有一个四字

14、表示非常惊 的意思， 个 是 _。（ 3） 将括号中不合适的字 划掉。（ 4） 正确的答案。“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。”是因 （）A.小猴很好 。B.小猴很喜 他 。C.小猴心里很得意。 小猴 个姑娘是能人，是因 （）A.她是个姑娘。B.她会跳舞。C.她会在筷子般大小的 竹竿上表演爬竿。【答案】 （ 1） 5；小猴（ 2） 牛花；目瞪口呆（ 3）功夫； ；在（ 4） C；C【解析】11 下文，回答 。我神州，称中 ，山川美，可入画。黄河_， 江 _， 城 _，珠峰 _。（1） 一 ，在括号里填入表示事物特点的 。（填序号） 涌 长 耸 奔黄河 _， 江 _， 城 _

15、，珠峰 _。（2）神州是 _的美称，她的美称 有：_、 _。（ 3） 具体体 “山川美，可入画” 句 ，歌 中 了哪些事物 行描 ？用“_”画出相关 句。（ 4） 你再写两句能 体 “山川美，可入画 ”的句子来。【答案】 （ 1） ； ； ； （ 2）中国； 夏；九州（ 3）黄河， 江， 城，珠峰（ 4）西湖美，泰山高，草原广 ,渤海 。【解析】12 下文，回答 下雨了，天阴了，云低了，太阳 起来了。燕子掠 梢， 儿跳出水面， 交 接耳， 着悄悄 ：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”你听，滴答，滴滴答答小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起 花。抬 看天，小雨

16、点 成一条条 ，被 一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿， 啦， 啦 啦 小雨点 聚在一起， 成小溪，在地上流淌。它冲干 了石 ，洗干 了操 ，那一条条的柏油 路， 得溜光 亮。我 不怕雨，光着 ，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的 小棍，像一群小 在雨中，我 上学去。（ 1）找出文中表示声音的 。（ 2）写出 “我 ”在雨中的表 。【答案】 （1）滴答，滴滴答答， 啦， 啦 啦（ 2）我 不怕雨 像一群小 【解析】13 下文，回答 也倒不了的老屋（ ）“等等，老屋！”一个小小的声音在它 前响起，“再 二十一天，行 ？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小 。我找不到一个安

17、心孵蛋的地方。”老屋低 看看， 壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母 啊。好吧，我就再站二十一天。”二十一天后，老母 从破窗 里走了出来，九只小 从 板下面 叫着 了出来：“ ， ！ ”老屋 ： “再 ！好了，我到了倒下的 候了！”（1） 一部分写的是_要老屋再等等，它想_。（2）当你 到 “老屋 ： 再 ！好了，我到了倒下的 候了！” ，你会猜到什么？【答案】 （1）老母 ；在老屋里孵小 （2）一定 会有 出来 老屋不要倒下。【解析】 【分析】（1 ）考 概括段意的能力。可先看看 段有几句 并了解每句 的意思，接着找出每句 中的重点 或中心 ，然后把 些 起来， 成一句通 的 。 一部分写的是老母

18、要老屋再等等，它想在老屋里孵小 。（2）考 文内容的理解能力。解答 要 着 文整体感知文章内容，就能找到答案。当你 到“老屋 ： 再 ！好了，我到了倒下的 候了！” ，你会猜到一定 会有 出来 老屋不要倒下。故答案 ：（ 1）老母 在老屋里孵小 （2）一定 会有 出来 老屋不要倒下。【点 】（ 1 ）此 主要考 概括段意的能力。（2）此 考 相关信息并加以概括的能力。14 短文，完成 。蚊子和 子一只蚊子 到 子那里， 子 ：“我不怕你，你并不比我 。你也 不信，其 ，你有什么力量呢？不 用爪抓，能用牙咬 了。我呢，可比你 多了。_你愿意，我们_比一比。 ”蚊子 着就吹起喇叭，冲上前去，向 子

19、 上、鼻子上周 没有毛的地方乱咬。 子用爪抵抗，把自己的 都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停 。蚊子打 了 子，就吹着喇叭，唱起 歌来。蚊子正在得意忘形地 着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉 ， 息 ：“自己同最大的 物都 量 ，不料被 小小的蜘蛛消 了。” 故事中的蚊子象征打 大人物，却被小人物打 的人。（1）文中横 上 填（）A. 因 所以 B只.要 就 （ 2）文中点明寓意的句子是哪句 ？ 找出来。（ 3）在文中找出描写蚊子得意忘形的句子。（4）我能用一个成 来概括 个寓言的意思。（）A. 自高自大B. 以弱 C. 兵必 【答案】 （ 1） B（ 2） 故事中的蚊

20、子象征打 大人物，却被小人物打 的人。（ 3）蚊子打 了 王，就吹着喇叭，唱起 歌来。（ 4） C【解析】15 短文，完成 。小 可好看啦！小 的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。小 的 上 着一双小小的 眼睛，一 尖尖的嘴巴，嘴巴下面 着两根又 又黑的胡子呢！（ 1） 篇短文是 着 “_” 句 来写的。（ 2）第二自然段主要写小 的_和 _。第三自然段主要写了小 的_、 _和 _。（ 3 ）小 着一 _的嘴巴，它的身子是 _色的，尾巴是 _色的。【答案】 （ 1）小 可好看啦（ 2）身子；尾巴；眼睛；嘴巴；胡子（ 3）尖尖；金黄；黑【解析】16 短文，完成 。小花猫真

21、可 ！它 的 袋上 着两只尖尖的小耳 。大 下面一双 的眼睛眯成了一条 ，大概（gi）它正在睡 吧！再看那又黑又 的眼睫（ ji ）毛直直地搭在粉 色的小 蛋上，更 出它的 （w）媚（ mi）。微微上 （ qi o）的小 鼻子此 好像 出 “呼 呼 ”的打鼾（ hn）声。俊（ j n）俏（ qi o）的三瓣嘴稍稍向上 开，好像告 人 ，它正在做着甜美的梦哩！（ 1） 篇短文有 _句 。短文写了小花猫 _ 候 _的 子。（ 2）短文具体地描写了小花猫的 _、 _、 _、_、 _、_、 _。（3）我会连。圆圆的_耳朵粉红色的 _红鼻子尖尖的 _嘴巴又黑又长的 _小脸蛋细长的 _脑袋微微上翘的 _眼

22、睫毛俊俏的 _眼睛（ 4）短文是围绕 “_”这句话来写的。【答案】 （1） 6；睡觉；可爱（ 2）脑袋；耳朵；眼睛；眼睫毛；脸蛋；鼻子；三瓣嘴（ 3）脑袋；小脸蛋；耳朵；眼睫毛；眼睛；红鼻子；嘴巴（ 4）小花猫真可爱【解析】17 阅读下文，回答问题时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。（ 1）这篇短文有 _段话。（ 2）小山羊送给小白兔什么花？ _、 _、_（ 3） _花早晨开， _花中午开， _花晚上开。【答案】 （1） 2（ 2）牵牛花；午时花；

23、夜来香（ 3）牵牛；午时；夜来香【解析】18 阅读下文，回答问题天空为什么是蔚蓝色我们看到的天空经常是蔚蓝色的，特别是一场大雨之后，天空更是幽蓝得像一泓秋水，令人心旷神怡，跃跃欲飞。天空为什么是蔚蓝色的呢？大气本身是无色的。天空的蓝色是大气分子、冰晶、水滴等和阳光共同创作的图景。阳光进入大气时，波长较长的色光，如红光，透射力强，能透过大气射向地面；而波长短的紫、蓝、青等色光，碰到大气分子、冰晶、水滴等时，就很容易发生散射现象。被散射了的紫、蓝、青等色光布满天空，就使天空呈现出一片蔚蓝色了。（1）连一连。物品大雨秋水蔚蓝一场 _一泓 _一片 _一种 _（ 2）根据短文内容填空。 大气本身是 _，

24、天空的蓝色是 _ 、 _、_等和 _ 共同创作的图景。 散射现象是指阳光进入大气时，波长短的等时产生的 改变方向的现象。_等色光，碰到大气分子、冰晶、水滴【答案】 （1）大雨；秋水；蔚蓝；物品（ 2）无色的；大气分子；冰晶；水滴；阳光；紫、蓝、青【解析】19 阅读下文，回答问题小猪过河寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（ zh ng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂

25、（ li 开了，小猪掉进了河里，多亏（） ku）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说： “那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（ bo）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？ ”（ 1）全文共有 _个自然段，第 _自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。（ 2）从文中找出两对反义词。_（3） _， 小猪进城卖白菜，这时河面上的冰_；回来时已是_，河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法 ”是_。（4）这则寓言故事告诉我们（）A. 大乌龟助人为乐，值得我们学习。B. 事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。

26、C. 初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。【答案】 （ 1） 3；2（ 2）厚；薄；买；卖（ 3）严冬；厚；初春；还从冰上走（ 4） B【解析】20 阅读下面的短文，回答问题。鼻子人们常常忘记，地球最早的时候是一只动物。对动物来说，除了视觉，嗅觉就是最重要的功能，所以地球上的各个地方都长着各式各样的鼻子。大部分鼻子长在高处，例如山崖上。一旦什么地方的森林着了火，地球的山崖鼻马上就会闻到，并立即把溪水引向火场，让溪水泛滥，把火浇灭。如果什么地方死去的动物臭气熏天，山崖鼻就会派几只山雕扑向腐尸，立即消除污秽。这些鼻子当然也能享受草原山花的清香，深深地吸一口气，然后派遣蜜蜂飞向那里，帮助花草

27、生育繁殖。 选 自弗朗茨 霍勒当世界还不存在的时候（1）写出下列词语的近义词。常常_立即 _（2）这篇短文主要写了地球的（选一选）_ 眼睛。 鼻子。（3）地球的鼻子有哪些特点请选一选。_（多选） 鼻子长在高处。 闻到火情，把溪水引向火场灭火。 闻到臭味，派出山雕清除腐尸。 闻到清香，派遣蜜蜂帮助花草生育繁殖。【答案】 （1）经常；立刻（ 2） （ 3） 【解析】21 阅读短文，完成练习。球王贝利一个男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒，买不起球，只能踢汽水瓶（png）之类的东西。一天，一位足球教练（li n）看见了他，感觉他踢得非常好，就送给他一个足球。男孩得到球后，更加努力练习。不久，他的水平就

28、超过了大多数同龄人。圣（ sh ng）诞（ dn）节到了，男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上，挖（w）了起来。教练看见了满头大汗的男孩，非常奇怪，问他为什么这么做。男孩说：“我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑（kng）吧！ ”教练拉起他，说：“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧！”三年后，也就是 1958 年， 17 岁的男孩率领巴西队第一次捧起了大力神杯。这个男孩就是“球王 ”贝利。（ 1）短文有 _个自然段，第一自然段有 _句话。（ 2）从文中找出下面词语的近义词，填在横线上。惊奇 _贫困 _（3）男孩为什么要在草地上挖坑呢？用“_”在文中画出来。（4）根据短文内容

29、，下列说法正确的一项是（）A. 教练看见男孩挖坑，非常高兴。B. 男孩之所以能捧起大力神杯，是因为他很有天赋。C. 教练被男孩知恩图报的品质所感动，决定指导他踢球。【答案】 （ 1） 3；5（ 2）奇怪；贫寒（ 3）我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑吧！（ 4） C【解析】22 阅读下文，回答问题燕子过海一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地 呀， 呀 它 一定是太疲倦了，看 我 的船就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。 了一会儿，有的燕子又起 了；有的燕子倒在甲板上，再也 不起来了。水手 向 的燕子 手告 ，叉把死去的燕子 放到

30、色的大海里。我知道燕子是益 ，更知道小小的燕子并不 弱。南来北往，不管路途多么遥 小燕子 是 地 着， 着（1）燕子 “像雨点一般落下来” 明了（）A. 燕子多B. 燕子下落的速度快C. 燕子落到甲板上的声音大（ 2）燕子是一种益 ，它有 _、不 弱的好品 。（ 3） 待燕子，水手 有怎 的表 ？找出相关句子。_从中可以体会到水手 _（ 助人 ； 物）的好品 。【答案】 （ 1） A（2） （3）水手 向 的燕子 手告 ，又把死去的燕子 放到 色的大海里。；【解析】23 下文，回答 。能用的 “ ”班上，有些小朋友 常浪 。 看在眼里，急在心上，怎 帮助他 改正 个坏 呢？一天，小朋友 走 教

31、室，看 台上 着三叠“ ”。 告 大家：“造 是非常麻 的，从伐 、粉碎、浸泡到成品 ，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造 就要伐 ， 木少了， 境就会受到影响。所以我 要 ，保 境 ”小朋友 大了眼睛， 点 。 ，一 的正反两面都写字，写完后 可以用来 毛笔字。班上的小朋友学 的做法，再也不浪 了。 在， 里找不到能用的“ ”啦！（1）从短文中找出合适的 填在横 上。浪 _改正 _保 _（ 2） 什么要 用 ？用 “_”在短文中画出相关 句。（ 3） 是怎 用 的？用波浪 在短文中画出相关 句。【答案】 （ 1） ；坏 ； 境（ 2）造 是非常麻 的，从伐 、粉碎、浸泡到成品

32、，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造 就要伐 ， 木少了， 境就会受到影响。所以我 要 ，保 境 （ 3） ，一 的正反两面都写字，写完后 可以用来 毛笔字。【解析】24 阅读下文，回答问题。当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说： “当一只小虫子，一点儿都不好。 ” 我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。（1）在下列横线上填上合适的量词。一 _小虫 一_尿 一_小狗（2）根据文段内容判断下列说法的对错。 伙伴们认为当

33、小虫子很好。 小虫子在蹦跳的时候应当看准地方。 小虫子都不喜欢小鸟。（3）你认为当一只小虫子好不好？为什么？【答案】 （ 1）只；泡；条（2） 错误； 正确； 正确（ 3）我认为当一只小虫子很好，可以自由自在地爬来爬去。【解析】25 阅读下文，回答问题少年诗人白居易唐朝诗人白居易，三岁识字，五岁诵诗文，十来岁就能写诗了。十五六岁的时候，他拿着自己的诗集到京城长安去拜见顾况。当时顾况是有名的大诗人，他刚开始看不起这个无名小辈。没想到翻开诗集的头一篇，顾况的眼睛就亮了，腰也直起来了。当他读到 “离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生 ”时，竟然禁不住拍手称赞： “好诗，真是好诗啊！ ”顾况用赞赏的目光看着白居易，心中油然产生了对少年诗人的喜爱。从此，白居易经常得到顾况的关照和扶持，在长安住了下来。他更加勤奋地写诗，终于成了唐朝的大诗人。（1）白居易能成为一个大诗人，原因是（）A. 他从小就非常聪明，是天生的大诗人B. 他住在京城长安，受到人们的赞赏C. 通过自己的勤奋和努力。（ 2）读了短文，你感受到了什么？（ 3）白居易有很多有名的古诗，例如： _。【答案】 （1） C（ 2）略（ 3）略【解析】